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子どもの植物概念の検討―栽培活動と器官・器官のもつ機能の認識の関連について―

考察孩子对植物的概念：栽培活动与认识器官及其功能的关系。

基本信息

批准号：
11J09041
负责人：
宮城利佳子
金额：
$ 1.22万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2011
资助国家：
日本
起止时间：
2011 至 2013
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-11J09041/
关键词：
植物概念素朴概念植物栽培保育理科水の吸収生活科幼小連携

项目摘要

本研究は、子どもと植物との関わりに焦点をあて、子どもの植物概念がどのようなものであり、栽培活動が子どもの認識にどのような影響を与えているかを明らかにすることを目的としている。平成25年度は、研究計画に基づき、第1に、小学校児童が、植物の水吸収・運搬をどのように理解しているのか、学年によりどのような違いがあるのかについて検討し、水が必要な理由を児童がどのように捉えているのかについて、小学校児童(1年生3クラス67名、2年生3クラス75名、3年生2クラス47名、4年生3クラス97名、5年生1クラス39名、6年生3クラス78名)を調査協力児とし、質問紙調査によって検討した。その結果、1, 2年生は、水吸収が根以外の器官でも行われると捉える比率が高く、3、4年生は水吸収を根が行うと捉える比率が高く、6年生は水が根から移動し、ツルへ行くと捉える比率が高いことが明らかになった。また、全学年で、植物に水が必要な理由は、「水はヒマワリを元気にするから」と選択した比率が一番高かった。第2に、年少児から年長児までの水吸収理解について面接調査(年少児11名、年中児8名、年長児8名)を行い、分析した。その結果、水と植物の関係について、幼児が植物の結果に関わらず、それぞれのもつ考え方を適用すること、年少児、年中児では実や花といった植物の特徴的な部分に水をかける子が多いのに対し、年長児では、全体、土等植物の特徴的な部分にとらわれずに水をかけることが明らかになった。

This study focuses on the concept of plants and their cultivation activities. Heisei 25th year, research plan, basic research, 1st year, elementary school children, plant water absorption, transportation, understanding, school year, research, water is necessary for children, elementary school children (67 1-year-olds, 75 2-year-olds, 47 3-year-olds, 97 4-year-olds, 39 5-year-olds, and 78 6-year-olds). The results showed that 1-and 2-year-olds had higher rates of water absorption and root movement than those of 3-and 4-year-olds, and 6-year-olds had higher rates of water absorption and root movement than those of 3-and 4-year-olds. The whole school year, the plant water is necessary, the water is necessary, the ratio is high. The second part of the survey was conducted on the understanding of water absorption in young children (11 young children, 8 middle-aged children and 8 elderly children). The relationship between fruit, water and plant is related to the relationship between fruit and plant. The relationship between fruit and plant is related to the relationship between fruit and plant.

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

植物と水の関係に関する幼児・児童の認識について

关于婴儿和儿童对植物与水关系的认识

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
0
作者：
H. Ishizuka;Y. Motome;宮城利佳子
通讯作者：
宮城利佳子

幼稚園における栽培活動中の擬人化使用の特徴

幼儿园培养活动中拟人化运用的特点

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
0
作者：
H. Ishizuka;M. Udagawa;and Y. Motome;H. Ishizuka and Y. Motome;H. Ishizuka and Y. Motome;宮城利佳子;H. Ishizuka and Y. Motome;宮城利佳子
通讯作者：
宮城利佳子

幼児の植物概念の検討-幼小移行期における水分吸収に関する器官機能理解の変化について-

婴儿对植物概念的考察 - 儿童过渡期对吸水相关器官功能认识的变化 -