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Clarification of the theory of the teacher training in Dewey's design of education and construction of a theory of the development of teachers' competencies

Clarification of the theory of the teacher training in Dewey's design of education and construction of a theory of the development of teachers' competencies
杜威教育设计中教师培训理论的厘清与教师能力发展理论的构建
批准号：
23730772
负责人：
ITO Atsumi
金额：
$1.33万
依托单位：
Nagaoka University of Technology (2014)Keiwa College (2011-2013)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011-04-28 至 2015-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23730772/
关键词：
教育学教師教育デューイ教育学構想

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シカゴ大学教師教育カリキュラム―デューイ教育学科長時代と教育学部長時代を比較して―
芝加哥大学教师教育课程：杜威担任教育系主任和教育学院院长时期的比较。
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： [伊藤敦美, 伊藤敦美, 伊藤敦美]
通讯作者： 伊藤敦美
デューイ実験学校の現代的意義－デューイ実験学校における教師の役割－
杜威实验学校的现代意义 - 杜威实验学校中教师的角色 -
DOI： --
发表时间： 2014
期刊： 日本デューイ学会紀要
影响因子： --
作者： [青木麻衣子, 竹川慎哉, 木村裕, 伊井義人, 杉本和弘, 竹腰千絵, 我妻鉄也, 馬渕仁, 福本みちよ, 高橋望, 松本晃徳, 中村浩子, 佐藤博志, 笹森健, 木村裕, 木村裕　（井上有一・今村光章編）, 木村裕, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 山崎奈々絵, 渡辺賢一郎, 渡辺賢一郎, 渡辺賢一郎, 渡辺賢一郎, 渡辺賢一郎, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 関直規, 関直規, 関直規, 関直規, 関直規, 関直規, 関直規, 関　直規, 関 直規, 関　直規, 伊藤敦美]
通讯作者： 伊藤敦美
シカゴ大学におけるデューイ教師教育カリキュラム－教育学科と教育学部のカリキュラムの検討を通して－
芝加哥大学杜威教师教育课程 - 通过对教育系和教育学院课程的回顾 -
DOI： --
发表时间： 2011
期刊：
影响因子： --
作者： [伊藤敦美]
通讯作者： 伊藤敦美
デューイ教育学構想における教育専門職教育論の検討‐シカゴ大学教育学部のカリキュラムを中心として‐
杜威教育学理念中教育专业教育理论的审视——以芝加哥大学教育学院课程为中心——
DOI： --
发表时间： 2011
期刊： 日本デューイ学会紀要
影响因子： --
作者： [青木麻衣子, 竹川慎哉, 木村裕, 伊井義人, 杉本和弘, 竹腰千絵, 我妻鉄也, 馬渕仁, 福本みちよ, 高橋望, 松本晃徳, 中村浩子, 佐藤博志, 笹森健, 木村裕, 木村裕　（井上有一・今村光章編）, 木村裕, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 吉野剛弘, 山崎奈々絵, 渡辺賢一郎, 渡辺賢一郎, 渡辺賢一郎, 渡辺賢一郎, 渡辺賢一郎, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 長嶺宏作, 関直規, 関直規, 関直規, 関直規, 関直規, 関直規, 関直規, 関　直規, 関 直規, 関　直規, 伊藤敦美, 伊藤敦美, 伊藤敦美]
通讯作者： 伊藤敦美
共 7 条
    The Partnership Between Schools : The Relation of Theory and Practice in the Education of Teaching Profession as Suggested in Dewey's Design of Education
    • 批准号：
      21730648
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $1.25万
    • 财政年份：
      2009
    • 负责人：
      ITO Atsumi
    • 依托单位：
      Keiwa College
    Education for Teaching Professionals: Undergraduate and Graduate Teaching Assistants at Dewey's Laboratory School.
    • 批准号：
      19730500
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $1.18万
    • 财政年份：
      2007
    • 负责人：
      ITO Atsumi
    • 依托单位：
      Keiwa College
    海外基金