Studies on the significance in the writing of guidance noting the clerical error

笔误提示编写的意义研究

• 批准号: 23730825
• 负责人: MORITA Shingo
• 金额: $ 1.33万
• 依托单位: Chiba University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23730825/
• 关键词: 各教科の教育・作文指導; 文法教育; 作文指導

The purpose of this study is to clarify the availability of guidance for writing with a " clerical error " that can be seen in the text of the learner. After conducting a study of place in grammar textbooks and writing tutorial of "clerical error ", and analyzed the text the learner actually wrote, I made it clear that allowing the " clerical error " is useful, for example, creativity support in writing guidance

本研究的目的是澄清在学习者的文本中可以看到的“笔误”写作指导的可用性。通过对语法教科书和写作教程中“笔误”的地方进行研究，并分析学习者实际写的文本，我明确了允许“笔误”是有用的，例如写作指导中的创造力支持

项目成果

学力調査問題に対する学習者 の「つまずき」をこれからの指導に活か すために

在未来的教学中利用学习者关于学术能力调查问题的“绊脚石”。

• 发表时间: 2012
• 期刊: 指導と評価
• 作者: 宮崎沙織（井田仁康;卯城祐司;塚田泰彦編）;宮崎沙織（井田仁康編著）;小林将太;小林将太;小林将太;小林将太;森田香緒里;森田香緒里;森田香緒里;森田香緒里;森田真吾;森田真吾;森田真吾
• 通讯作者: 森田真吾

文法教育／研究の近代 -学校文法成立前史-（ワークショップ 文法教育の近現代）

现代语法教育/研究 - 学校语法的史前史 - （研讨会现代和当代语法教育）

• 发表时间: 2011
• 作者: 宮崎沙織（井田仁康;卯城祐司;塚田泰彦編）;宮崎沙織（井田仁康編著）;小林将太;小林将太;小林将太;小林将太;森田香緒里;森田香緒里;森田香緒里;森田香緒里;森田真吾;森田真吾;森田真吾;森田真吾;森田真吾;森田真吾
• 通讯作者: 森田真吾

全国大学国語教育学会編、国語科教育学研究の成果と展望II、2013(近刊)、分担執筆「文法論・文章論・談話論の学習指導に関する研究の成果と展望」)

国立大学日本语教育协会编，《日语教育研究成果与展望II》，2013年（即将出版），合着《语法理论、句子理论、话语理论的学习指导研究成果与展望》）

• 作者: 宮崎沙織（井田仁康;卯城祐司;塚田泰彦編）;宮崎沙織（井田仁康編著）;小林将太;小林将太;小林将太;小林将太;森田香緒里;森田香緒里;森田香緒里;森田香緒里;森田真吾;森田真吾;森田真吾;森田真吾;森田真吾;森田真吾;森田真吾;全国大学国語教育学会;森田真吾;森田真吾
• 通讯作者: 森田真吾

「文法的な書き誤りにこだわらずに書く」ことの作文指導における意義に関する調査報告書

“写字不用担心语法错误”在写作教学中的意义研究报告

• 发表时间: 2013
• 作者: 宮崎沙織（井田仁康;卯城祐司;塚田泰彦編）;宮崎沙織（井田仁康編著）;小林将太;小林将太;小林将太;小林将太;森田香緒里;森田香緒里;森田香緒里;森田香緒里;森田真吾;森田真吾;森田真吾;森田真吾;森田真吾;森田真吾;森田真吾
• 通讯作者: 森田真吾

「ことばの力」は誰のためのも のか?

“言语的力量”适合谁？

• 发表时间: 2013
• 期刊: 実践国語研究
• 作者: 宮崎沙織（井田仁康;卯城祐司;塚田泰彦編）;宮崎沙織（井田仁康編著）;小林将太;小林将太;小林将太;小林将太;森田香緒里;森田香緒里;森田香緒里;森田香緒里;森田真吾
• 通讯作者: 森田真吾