A Comparative study of Japan、U.S.and China on the Role of “Staff Developer” in Research Lesson about Elementary Mathematics

日、美、中“员工开发者”在初等数学研究课中的作用比较研究

• 批准号: 24300268
• 负责人: NAKAMURA Takashi
• 金额: $ 10.82万
• 依托单位: University of Yamanashi
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012 至 2015
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24300268/
• 关键词: 授業研究; スタッフ・ディベロッパー; 指導助言; 教材研究; 授業力向上; 算数教育; 国際比較; 算数・数学教育

项目成果

数学的な思考力・表現力を育てる授業

培养数学思维和表达能力的课程

• 发表时间: 2008
• 作者: 大谷実;漢野有美子;中村雅恵;大谷実;大谷実;大谷実;大谷実;高橋昭彦;中村享史;中村享史;高橋昭彦;中村享史;中村享史;中村享史;中村 享史;高橋 昭彦;高橋昭彦;中村享史
• 通讯作者: 中村享史

算数科カリキュラムの現状と改善の方向性

数学课程现状及改进方向

• 发表时间: 2013
• 期刊: 算数授業研究論究
• 作者: Matsunaga S;Heianza Y;Suzuki T;Kitazawa M;Minagawa S;Yamada T;Suzuki A;Hanyu O;Kato K;Sato K;Sone H;大辻永;上野詠美子・前橋 明;中村享史
• 通讯作者: 中村享史

学力を保障する授業をどう創るか －授業づくりと校内研究会のあり方

如何创建保证学术能力的班级 - 如何创建班级和校内学习小组

• 作者: 曽根博仁;坂本美紀・山口悦司・山本智一・村津啓太・稲垣成哲・神山真一・西垣順子;中村享史
• 通讯作者: 中村享史

教師の専門性と実践力の向上を目指して

以提高教师专业素养和实践能力为目标

• 发表时间: 2014
• 作者: Horikawa C;Kodama S;Matsunaga S;Yoshizawa S;Heiznza Y;Yachi Y;Ohara N;Suzuki A;Hanyu O;Sone H;中村享史
• 通讯作者: 中村享史

除法の意味

划分的意义

• 发表时间: 2013
• 期刊: 新しい算数研究
• 作者: Heianza Y;Kato K;Suzuki A;Horikawa C;Matsunaga S;Yoshizawa S;Hanyu O;Kodama S;Sato K;Sone H;中村享史;中村享史;王 思宇・前橋 明;中村享史
• 通讯作者: 中村享史