Future Frameworks for the Current Challenges and Solutions for Second Language Writing Research -- Voices from East Asia--

二语写作研究当前挑战的未来框架和解决方案——来自东亚的声音——

基本信息

  • 批准号:
    24320101
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.9万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012-04-01 至 2016-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「「AのB」を日本人学習者および英語母語話者はそれぞれどのように表すか―英作文における前置詞使用の一考察―」
“日本学习者和英语母语者如何表达“B of A”?英语作文中介词使用的研究”
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大井恭子;ベヴァリー・ホーン;大井恭子 & ベヴァリー・ホーン;大井恭子;大井恭子・生田祐二;田畑光義・大井恭子;大井恭子;大井恭子・生田祐二
  • 通讯作者:
    大井恭子・生田祐二
Developing argumentation skills in English writing classes
在英语写作课上培养论证技巧
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Oi;K.
  • 通讯作者:
    K.
Using multivariate statistical techniques to analyze the writing of East Asian learners
使用多元统计技术分析东亚学习者的写作
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Abe;M.;Kobayashi;Y.;& Narita;M.
  • 通讯作者:
    M.
英語母語話者が産出した意見文における語彙特性―大学生と社会人が使用する4単語連鎖の差異―
以英语为母语的意见句的词汇特征:大学生和上班族使用的四词链的差异
大学におけるライティング教育のあり方:実態調査報告
高校写作教育现状:实况报告
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大井恭子;板津木綿子;保田幸子
  • 通讯作者:
    保田幸子
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Oi Kyoko其他文献

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