Developing the field-based learning program on judo for the use of junior high school students, which is designed to anyone can carry it out
开发任何人都可以进行的初中生柔道实地学习计划
基本信息
- 批准号:24500696
- 负责人:
- 金额:$ 2万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2012
- 资助国家:日本
- 起止时间:2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
柔道の受身及び投技習得を助ける教具の有効性の検証
验证有助于掌握柔道被动和投掷技术的教学工具的有效性
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:籔根敏和;有山篤利;藤野貴之;中嶋啓之
- 通讯作者:中嶋啓之
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
YABUNE TOSHIKAZU其他文献
YABUNE TOSHIKAZU的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似国自然基金
车载中央计算平台软件框架及泊车功能研发与产业化应用
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
低空飞行器及其空域的设计与监管平台软件
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
基于金刚石高效散热封装的高功率高压GaN器件研发与产业化
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
新能源智能汽车高性能精密零部件装备研制与产业化
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
高效智能化超低风速风电机组关键技术及装备研制
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
绿氢制储加注关键技术与装备研发
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
复杂电子产品超精密加工及检测关键技术研究与应用
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
抗消化性溃疡新药研发
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
基于合成生物学的动物底盘品种优化及中试应用研究
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
1.1 类中药创新药“鱼酱排毒合剂”开发
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
相似海外基金
Construction of a teacher education platform linking theory and practice with physical education lesson study
理论联系实际、体育课学的教师教育平台构建
- 批准号:
23H00971 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Curriculum Development Methodology for Inclusive Physical Education that Respects Diversity
尊重多样性的包容性体育课程开发方法
- 批准号:
23K02486 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development, feasibility, and acceptability of Aim to Play, a user-friendly digital application for teacher skills training and physical education activities for K-2 elementary students
Aim to Play 的开发、可行性和可接受性,这是一款用户友好的数字应用程序,用于 K-2 小学生的教师技能培训和体育活动
- 批准号:
10598343 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
An exploratory impact evaluation of physical education lesson study in developing countries: From a perspective on physical education teachers' professional development
发展中国家体育课学习的探索性影响评价——基于体育教师专业发展的视角
- 批准号:
23K12786 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
A Study on the Evaluation of Coeducational Physical Education Classes: Focusing on the Gendered Evaluation
男女同校体育课评价研究:以性别评价为中心
- 批准号:
23K19945 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Development of Physical Education Classes Improvement System and Online Training Platform Based on Visualized Data
基于可视化数据的体育课堂改进系统及在线训练平台开发
- 批准号:
23H00958 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A study on the from Athletic Play to Physical Education as cooperative education among Nursery, kindergarten and elementary school.
从竞技游戏到体育作为托幼园小学合作教育的研究
- 批准号:
23K10773 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Mindsets toward motor abilities of underachievers in physical education classes
体育课上成绩不佳者运动能力的心态
- 批准号:
23K10758 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empirical elucidation of thinking skills in the process of forming tactical and technical recognition in physical education
体育教学中战术技术认知形成过程中思维能力的实证阐释
- 批准号:
22K13689 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
A Study on Transformation of Community of Practice by Seamless Assessment in Physical Education
体育教学中无缝评估实践社区转型研究
- 批准号:
22K20212 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up