Effective ways to teach reading English by using brain science research
利用脑科学研究教授英语阅读的有效方法
基本信息
- 批准号:24501155
- 负责人:
- 金额:$ 3.41万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2012
- 资助国家:日本
- 起止时间:2012-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
英語リーディングにおける挿絵の効果―習熟度・脳活性状態・心理状態からの検証―
插图对英语阅读的影响 - 从熟练程度、大脑激活状态、心理状态验证 -
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大石晴美;高尾拓弥;村上静子;伊藤敏;鷲野嘉映
- 通讯作者:鷲野嘉映
Relationship between working memory and learner's responses while memorizing English words
工作记忆与学习者记忆英语单词反应之间的关系
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Shizuko MURAKAMI;Satoshi ITOU;Kaei WASHINO;Harumi OISHI and WANG Linlin
- 通讯作者:Harumi OISHI and WANG Linlin
第一言語と第二言語の読みのプロセスの違い-視線・脳活性状態・心理的要因より-
第一语言和第二语言阅读过程的差异——来自凝视、大脑激活和心理因素——
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大石晴美;高尾拓弥;村上静子;伊藤敏;鷲野嘉映;大石晴美・伊藤敏・鷲野嘉映・村上静子
- 通讯作者:大石晴美・伊藤敏・鷲野嘉映・村上静子
Successful Language Learning:A neuroscience approach
成功的语言学习:神经科学方法
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Noriyuki Iwane;Chunming Gao;Makoto Yoshida;梶川裕司;大石晴美
- 通讯作者:大石晴美
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OISHI HARUMI其他文献
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Effective English learning and teaching from brain science and learning process
有效的英语学习和教学来自脑科学和学习过程
- 批准号:
15K01043 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 3.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
学校教育を軸にした多読指導指針の策定:中高各学年に適した図書レベルの解明を中心に
制定以学校教育为中心的泛读指导方针:重点阐明初高中各年级适合的图书层次
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24K04156 - 财政年份:2024
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インドネシア語の語彙と文法項目のレベル分け調査ー多読用読み物開発を目指してー
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24K04123 - 财政年份:2024
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24K16104 - 财政年份:2024
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日本語多読の円滑な導入・継続に向けたオンライン支援コンテンツ開発
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- 批准号:
24K16109 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
日本語識字力を有する英語学習者の正書法知識の実態と多読が発達に及ぼす影響の解明
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- 批准号:
24K04143 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
多読の成果と効果を可視化する多読支援サイトの構築と多読の効果を検証する量的研究
构建泛读支持网站,将泛读的结果和效果可视化,并进行定量研究以验证泛读的效果
- 批准号:
23K00606 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
AIを活用した多読と音読指導の複合的実践による即興のスピーチ能力の育成事例の提案
提出通过人工智能泛读和朗读教学相结合的即兴演讲能力培养实例
- 批准号:
23H05056 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
中国語多読活動における学習意欲の調査
语文泛读活动学习动机调查
- 批准号:
23K00721 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「個の活動」から「協働学習の場」としての英語多読活動へ
从“个人活动”到广泛的英语阅读活动作为“协作学习的场所”
- 批准号:
22K00706 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
機械学習を用いた英語多読図書自動推薦システムの開発
利用机器学习开发自动英语泛读图书推荐系统
- 批准号:
21K00698 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 3.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)