A Comparative-Educational History of the Teachers' Growth through the Project-based Curriculum Development Process
项目式课程开发过程中教师成长的比较教育史
基本信息
- 批准号:24530941
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2012
- 资助国家:日本
- 起止时间:2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
及川平治のプロジェクト理解と明石女子師範学校附属学校園におけるその実践
对及川平次项目的理解及其在明石女子师范学校附属学校的实施
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:橋本美保;永井優美・橋本美保・近藤めぐみ;橋本美保;遠座知恵・橋本美保;橋本美保;橋本美保
- 通讯作者:橋本美保
樋口長市の生活教育論―生命思想の影響に着目して
樋口永一的生命教育理论:聚焦生命哲学的影响
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:橋本美保;永井優美・橋本美保・近藤めぐみ
- 通讯作者:永井優美・橋本美保・近藤めぐみ
西口槌太郎によるドクロリー教育法の受容―大正新教育期の教師に与えたドクロリー教育思想の影響
西口土太郎对Dokroly教育法的接受:Dokroly教育思想对大正新教育时期教师的影响
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:橋本美保;永井優美・橋本美保・近藤めぐみ;橋本美保;遠座知恵・橋本美保;橋本美保;橋本美保;橋本美保;橋本美保;橋本美保
- 通讯作者:橋本美保
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HASHIMOTO Miho其他文献
Idea of "Official," "Private" and "Common" in the Edo Period
江户时代的“官”、“私”、“俗”观念
- DOI:
- 发表时间:
2004 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
IDA;Yoshiyasu;Noriko Iida;井田 仁康;木村(飯田) 範子;岡出 美則;岡出 美則;Yoshinori OKADE;Yoshinori OKADE;佐々木 毅;Sasaki Takeshi;佐々木 毅;湯川 嘉津美;森川 輝紀;Yukawa Katsumi;MORIKAWA Terumichi;湯川 嘉津美;橋本 美保;湯川 嘉津美;YUKAWA Katsumi;湯川 嘉津美;森川 輝紀;MORIKAWA Terumichi;橋本 美保;森川 輝紀;橋本 美保;沖田 行司;HASHIMOTO Miho;OKITA Yukuji - 通讯作者:
OKITA Yukuji
Westerners' Images of Modern Japanese Education (II)
西方人眼中的近代日本教育(二)
- DOI:
- 发表时间:
2004 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
IDA;Yoshiyasu;Noriko Iida;井田 仁康;木村(飯田) 範子;岡出 美則;岡出 美則;Yoshinori OKADE;Yoshinori OKADE;佐々木 毅;Sasaki Takeshi;佐々木 毅;湯川 嘉津美;森川 輝紀;Yukawa Katsumi;MORIKAWA Terumichi;湯川 嘉津美;橋本 美保;湯川 嘉津美;YUKAWA Katsumi;湯川 嘉津美;森川 輝紀;MORIKAWA Terumichi;橋本 美保;森川 輝紀;橋本 美保;沖田 行司;HASHIMOTO Miho - 通讯作者:
HASHIMOTO Miho
西洋からみた近代日本の教育(II)-『ネイチャー』誌の教育記事の分析を中心に-
西方视角下的近代日本教育(二)——以《自然》杂志教育文章为中心解析——
- DOI:
- 发表时间:
2004 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
IDA;Yoshiyasu;Noriko Iida;井田 仁康;木村(飯田) 範子;岡出 美則;岡出 美則;Yoshinori OKADE;Yoshinori OKADE;佐々木 毅;Sasaki Takeshi;佐々木 毅;湯川 嘉津美;森川 輝紀;Yukawa Katsumi;MORIKAWA Terumichi;湯川 嘉津美;橋本 美保;湯川 嘉津美;YUKAWA Katsumi;湯川 嘉津美;森川 輝紀;MORIKAWA Terumichi;橋本 美保;森川 輝紀;橋本 美保;沖田 行司;HASHIMOTO Miho;OKITA Yukuji;橋本 美保 - 通讯作者:
橋本 美保
近代日本におけるカリキュラムの二重性に見る日本型潜在的カリキュラム
从近代日本课程二元性看日式潜在课程
- DOI:
- 发表时间:
2004 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
IDA;Yoshiyasu;Noriko Iida;井田 仁康;木村(飯田) 範子;岡出 美則;岡出 美則;Yoshinori OKADE;Yoshinori OKADE;佐々木 毅;Sasaki Takeshi;佐々木 毅;湯川 嘉津美;森川 輝紀;Yukawa Katsumi;MORIKAWA Terumichi;湯川 嘉津美;橋本 美保;湯川 嘉津美;YUKAWA Katsumi;湯川 嘉津美;森川 輝紀;MORIKAWA Terumichi;橋本 美保;森川 輝紀;橋本 美保;沖田 行司;HASHIMOTO Miho;OKITA Yukuji;橋本 美保;橋本 美保 - 通讯作者:
橋本 美保
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A Comparative Historical Study on the Teachers' Skill Formation of Curriculum Management
教师课程管理技能形成的比较历史研究
- 批准号:
18K02272 - 财政年份:2018
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The comparative historical study of the development and practices of the kindergarten-primary curriculum between Japan and the United States
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18530592 - 财政年份:2006
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$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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13610282 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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Progressive education and race: A transnational Australian history 1920-50s
进步教育与种族:1920-50 年代的跨国澳大利亚历史
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DP200100728 - 财政年份:2020
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$ 2.58万 - 项目类别:
Discovery Projects
Kindergarten in the American Progressive Education Era; A Historical Study on Connection to Elementary School Curriculum
美国进步教育时代的幼儿园;
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19K14116 - 财政年份:2019
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进步教育课堂管理理论与实践的比较历史分析
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26780431 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
1960年代以降の米国における進歩主義教育のネットワーク
20 世纪 60 年代以来美国的进步教育网络
- 批准号:
11J11069 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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论进步教育学者的民族主义
- 批准号:
21720248 - 财政年份:2009
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Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
戦後直後の数学教育における米国進歩主義教育の受容と日本的改作に関する務究
战后时期美国进步教育的接受及其在数学教育中的日本适应研究
- 批准号:
17730495 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
A Study of Contemporary Evaluations of Progressive Education in the U.S.A.
美国进步教育当代评价研究
- 批准号:
16530530 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
米国の教師教育における進歩主義教育運動の歴史的意義
美国教师教育进步教育运动的历史意义
- 批准号:
98J00397 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
A STUDY ON THE DIFFUSION OF "PRACTICAL INTELLIGENCE" DURING THE PROGRESSIVE EDUCATION PERIOD IN AMERICA
美国进步教育时期“实践智力”的传播研究
- 批准号:
06610229 - 财政年份:1994
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$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
戦間期アメリカにおける進歩主義教育の自由論とその社会的背景
两次世界大战期间美国进步教育的自由主义理论及其社会背景
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04710130 - 财政年份:1992
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