刷新
{{item.name}}会员
Measuring community-oriented attitudes towards rural practice among Japanese medical students
衡量日本医学生对农村实践的社区导向态度
基本信息
- 批准号：24530960
- 负责人：
- 金额：$ 1.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
地域医療実習を通じて形成される地域指向性を評価する尺度の開発
制定评估社区医疗培训形成的区域导向的量表
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：川本龍一;二宮大輔;大塚伸之;笠井誉久;楠木 智;長谷川陽一;熊木天児;阿部雅則
- 通讯作者：阿部雅則
The differences in speciality preferences and career determinant factors between first- and fifth-year medical school students
医学院一年级和五年级学生专业偏好和职业决定因素的差异
- DOI：10.3143/geriatrics.52.48
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：上本明日香。川本龍一;阿部雅則;楠木智;小原 克彦;三木哲郎
- 通讯作者：三木哲郎
Characteristics of medical students associated with their intention for rural practice among Japanese medical students
日本医学生的乡村实习意愿及其特征
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：2.1
- 作者：Ryuichi Kawamoto;Asuka Uemoto;Daisuke Ninomiya;Youichi Hasegawa;Nobuyuki Ohtsuka;Tomo Kusunoki;Teru Kumagi;and Masanori Abe
- 通讯作者：and Masanori Abe
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
KAWAMOTO Ryuichi其他文献
KAWAMOTO Ryuichi的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
相似海外基金
保育現場の組織風土の測定尺度および自己診断アプリの開発に関する研究
儿童保育环境中组织文化测量量表和自我诊断应用程序的开发研究
- 批准号：
24K05798 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
拡散的好奇心育成プログラムにおける小・中学校の相違～測定尺度調査の分析を通して～
小学和初中在扩散好奇心培养项目上的差异～通过测量量表调查分析～
- 批准号：
23H05066 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
統計不安の測定尺度開発と実態解明
统计焦虑测量量表的开发及实际情况的阐明
- 批准号：
23K02765 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of an "Abortion Stigma" Measurement Scale and Survey of the Actual Situation in Japan
日本“堕胎耻辱”测量量表的制定及现状调查
- 批准号：
23K19867 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
不登校の予兆発見につながる児童生徒による自記式測定尺度の開発
开发学生自我管理测量量表，以发现拒绝上学的迹象
- 批准号：
22K20299 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
育児をする父親のメンタルヘルス測定尺度(MSCF)の臨床的有用性の検証
育儿父亲心理健康测量量表（MSCF）的临床实用性验证
- 批准号：
22K17490 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
学校における協働の促進・阻害要因の明確化ー協働の概念整理と測定尺度開発を通してー
澄清促进和抑制学校协作的因素 - 通过组织协作概念和开发测量量表 -
- 批准号：
22K13710 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
高齢者の災害時健康危機管理能力測定尺度の開発
制定衡量老年人在灾害期间管理健康风险的能力的量表
- 批准号：
21K11026 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An Empirical Study Toward the Development of a Japanese Version of The Scenario Test, a Dialogue Measurement Scale
开发日语版情景测试（对话测量量表）的实证研究
- 批准号：
21K21154 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
被害直後の性暴力被害女性に対する看護ケア実践能力測定尺度の開発
制定衡量性暴力女性受害人受害后护理能力的量表
- 批准号：
20K10864 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)