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Research on the patterns of educational recovery process after the Great Disaster in Japan and the effect to school development
日本大灾难后教育恢复过程模式及其对学校发展的影响研究
基本信息
- 批准号：24531047
- 负责人：
- 金额：$ 3.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
震災2年半の示唆するもの（その2）＜人口減少社会の学校設計＞
地震两年半的影响（第二部分）<人口减少社会的学校设计>
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋一夫;糠野亜紀;平野真紀;新谷公朗;葉養正明
- 通讯作者：葉養正明
クライストチャーチ市の教育復興（その4）
基督城的教育恢复（第 4 部分）
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋一夫;糠野亜紀;平野真紀;新谷公朗;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明
- 通讯作者：葉養正明
東日本大震災1年半の被災校の現在（その5）
东日本大地震一年半后受灾学校的现状（第五部分）
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋一夫;糠野亜紀;平野真紀;新谷公朗;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明;葉養正明
- 通讯作者：葉養正明
東日本大震災被災地を見る（その1）＜人口減少社会の学校設計＞第25回
看看东日本大地震的受灾地区（第1部分）<人口减少社会的学校设计>25日
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：白井由希子;高橋一夫;新谷公朗;服部 晃;服部 晃;Kazuo TAKAHASHI，Aki KONO，Kimio SHINTANI;服部 晃;Maki HIRANO，Kazuo TAKAHASHI;服部 晃;Aki KONO，Kimio SHINTANI，Kazuo TAKAHASHI;服部 晃;高橋一夫;服部 晃;服部 晃;Kazuo TAKAHASHI,Aki KONO,Kimio SHINTANI;服部 晃;服部 晃;Maki HIRANO,Kazuo TAKAHASHI;葉養正明
- 通讯作者：葉養正明
東日本大震災被災地を見る（その6）＜人口減少社会の学校設計＞第30回
看看东日本大地震的受灾地区（第6部分）<人口减少社会的学校设计>第30号
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋一夫;新谷公朗;葉養正明
- 通讯作者：葉養正明
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HAYO Masaaki其他文献
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{{ truncateString('HAYO Masaaki', 18)}}的其他基金
Study on models of elementary and junior high school mergers in school enrollment declining areas in relation with social cost
招生下降地区中小学合并模式与社会成本关系研究
- 批准号：
21530901 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Comparative study on school choice system of pubfic elementary and middle schools' in the USA and Japan
美国、日本公立中小学择校制度比较研究
- 批准号：
12610245 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ON THE CONDITIONS OF SCHOOL IMPROBEMENT EFFECTED BY SCHOOL CONSOLIDATION
论学校合并对学校改善的影响
- 批准号：
06610225 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
Research on the typology of elementary school districts in Japan
日本小学学区类型研究
- 批准号：
02451034 - 财政年份：1990
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
相似海外基金
An ideal form of a curriculum open to society that creates a virtuous circle of school development and community development
向社会开放的理想课程形式，创造学校发展和社区发展的良性循环
- 批准号：
18K02280 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Disadvantage and Participation Accountability Processes: Theory and Evidence from School Development and Management Committees in Karnataka, India
劣势和参与问责流程：印度卡纳塔克邦学校发展和管理委员会的理论和证据
- 批准号：
ES/P005810/1 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Research Grant
Data-based school development processes for reorganizing individual schools in the long term. A secondary analysis of qualitative longitudinal data on individual schools from 2005 to 2013.
基于数据的学校发展流程，用于长期重组个别学校。
- 批准号：
385971509 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Research Grants
Mutual relationship between school development and school teachers' organizational citizenship behaviors.
学校发展与学校教师组织公民行为的相互关系。
- 批准号：
26870804 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
スウェーデンの脱集権化改革における学校開発活動の展開
瑞典权力下放改革中学校发展活动的开展
- 批准号：
11J08945 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Study on construction of theory and practice of organizational development of school for spontaneous school development
学校自发发展的学校组织发展理论与实践构建研究
- 批准号：
20530734 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Awesome Athletes for teacher and school development
为教师和学校发展提供出色的运动员
- 批准号：
EP/E062423/1 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Research Grant
School development and innovation processes in school in teachers´ perspectives. Towards conditions and interrelations between institutional and professional development
教师视角下的学校发展和学校创新过程。
- 批准号：
5355072 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Research Grants
ドイツにおける「学校開発」の理論と方法に関する研究
德国“学校发展”理论与方法研究
- 批准号：
12710149 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)