A Methodological Study on the Application of Paraphrasing to Subject Learning Support for Students of Japanese as a Second Language: Focusing on Text Comprehension

释义在日语作为第二语言学生学科学习支持中的应用方法研究——以文本理解为中心

基本信息

  • 批准号:
    25370575
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.25万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2013
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2013-04-01 至 2016-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
第二言語としての日本語によるパラフレーズの諸相
日语作为第二语言的释义方面
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kanazawa Shungo;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;Shungo Kanazawa;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;菊地朗・秋孝道・鈴木亨・富澤直人・山岸達弥・北田伸一 編;小川芳樹・長野明子・菊地朗 編;深谷輝彦・滝沢直宏 編;鎌田美千子
  • 通讯作者:
    鎌田美千子
JSL児童生徒への教科学習支援を目的としたリライト試案
旨在支持JSL儿童学科学习的重写提案
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kanazawa Shungo;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;Shungo Kanazawa;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;菊地朗・秋孝道・鈴木亨・富澤直人・山岸達弥・北田伸一 編;小川芳樹・長野明子・菊地朗 編;深谷輝彦・滝沢直宏 編;鎌田美千子;鎌田美千子
  • 通讯作者:
    鎌田美千子
JSL児童生徒への学習支援を目的としたリライトにおける背景知識の扱いとその課題
处理背景知识及其重写的挑战,旨在支持 JSL 儿童的学习
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kanazawa Shungo;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;Shungo Kanazawa;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;菊地朗・秋孝道・鈴木亨・富澤直人・山岸達弥・北田伸一 編;小川芳樹・長野明子・菊地朗 編;深谷輝彦・滝沢直宏 編;鎌田美千子;鎌田美千子;鎌田美千子
  • 通讯作者:
    鎌田美千子
教科書のリライトにおけるパラフレーズの分析
教科书改写中的释义分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kanazawa Shungo;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;Shungo Kanazawa;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;菊地朗・秋孝道・鈴木亨・富澤直人・山岸達弥・北田伸一 編;小川芳樹・長野明子・菊地朗 編;深谷輝彦・滝沢直宏 編;鎌田美千子;鎌田美千子;鎌田美千子;鎌田美千子
  • 通讯作者:
    鎌田美千子
世界を見るための38講(分担執筆,第20講 日本語教育とその学び―他者への視点・ことばへの認識・パラフレーズ)
38讲看世界(合着,第20讲日语教育及其学习-他人视角、语言识别、释义)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kanazawa Shungo;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;Shungo Kanazawa;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;金澤俊吾;菊地朗・秋孝道・鈴木亨・富澤直人・山岸達弥・北田伸一 編;小川芳樹・長野明子・菊地朗 編;深谷輝彦・滝沢直宏 編;鎌田美千子;鎌田美千子;鎌田美千子;鎌田美千子;宇都宮大学国際学部編
  • 通讯作者:
    宇都宮大学国際学部編
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Kamada Michiko其他文献

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