Constructing a Family Support Model for Basic Lifestyle Habits of Infants in Special Needs Education
构建特需教育幼儿基本生活习惯的家庭支持模式
基本信息
- 批准号:25381068
- 负责人:
- 金额:$ 1.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2013
- 资助国家:日本
- 起止时间:2013-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
我が国における「気になる子ども」の支援に関する一考察─北欧の支援システムを通して─
日本对“关心儿童”的支持研究:通过北欧支持系统
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:石田 祥代;野澤 純子;藤後 悦子
- 通讯作者:藤後 悦子
保育の場における気になる子の家庭支援―家庭と保育園との連携による映像を用いた身辺自立支援―
对保育环境中焦虑的儿童的家庭支持 - 通过家庭和托儿所之间的合作,利用视频支持个人独立 -
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:藤後 悦子;野澤 純子;石田 祥子
- 通讯作者:石田 祥子
保育者主体の家庭支援における意義と課題-特別ニーズ児に焦点をあてて-
以保育员为中心的家庭支持的意义和挑战 - 关注有特殊需要的儿童 -
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:藤後 悦子;野澤 純子;石田 祥子;野澤純子・藤後悦子・石田祥代;石田祥代・野澤純子・藤後悦子;藤後悦子・野澤純子・石田祥代
- 通讯作者:藤後悦子・野澤純子・石田祥代
気になる子どものしつけに関する研究の動向と課題─「家庭教育・しつけ」要因検討のための知見と情報を得るために─
儿童管教研究的关注动向及问题 ─ 获取审视「家庭教育与管教」因素的知识及资讯 ─
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:藤後 悦子;野澤 純子;石田 祥子;野澤純子・藤後悦子・石田祥代;石田祥代・野澤純子・藤後悦子
- 通讯作者:石田祥代・野澤純子・藤後悦子
「特別ニーズ保育における基本的生活習慣に関する家庭支援の基礎的研究(3)-子育て困難家庭への保育所主体の生活習慣形成事例-」
《关于特殊儿童保育中的基本生活习惯的家庭支援的基础研究(3)——以保育困难家庭保育所为中心的生活方式形成事例》
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:藤後 悦子;野澤 純子;石田 祥代;野澤純子・石田祥代・藤後悦子・藤川志つ子・渡部奈穂美・柳本雄次・髙橋幸子;野澤純子;野澤純子・藤後悦子・石田祥代
- 通讯作者:野澤純子・藤後悦子・石田祥代
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{{ truncateString('Nozawa Junko', 18)}}的其他基金
Building a Family Support Model for Special Needs Children based on the Nursery Teachers Decision Making from Early Stage to Transition to School.
基于幼儿教师从早期到入学过渡决策的特殊需要儿童家庭支持模式的构建。
- 批准号:
17K04644 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
「気になる」幼児の情動発達支援における巡回相談の効果
移动咨询对“关心”婴儿情感发展支持的效果
- 批准号:
20K14068 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
保育者のインクルーシブな環境意識を構築する巡回相談の実践的研究
移动咨询在保育工作者中树立包容性环境意识的实践研究
- 批准号:
17K04360 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
幼少期における発達性協調運動障害へのチェックリストの作成と巡回相談への適応
创建儿童发育协调障碍检查表并使其适应移动咨询
- 批准号:
25931026 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists