Super vision system of the special support education for young teachers

青年教师特支教育监督体系

基本信息

  • 批准号:
    25381298
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2013
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2013-04-01 至 2016-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
小学生における情緒・行動の問題と発達障害の実態に関する調査
小学生情绪行为问题及发育障碍调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    安田輝男,飯塚潤一,岡本 明;安田孝子;森つくり,熊井正之;市川あゆみ,安田輝男,坂本裕和,安田孝子,飯塚潤一;殿山希,佐々木健,笹岡知子,近藤 宏,大越教夫.;成島朋美;森つくり,熊井正之;三浦巧也・林 安紀子・池田一成・熊谷 亮・田口禎子・橋本創一・小林正幸・大伴 潔・菅野 敦・小林 巌;Ohkoshi N.;李ソン熙,森浩平,泉山靖人,熊井正之;松井 康;松尾彩子・橋本創一・林安紀子
  • 通讯作者:
    松尾彩子・橋本創一・林安紀子
発達支援ウェブサイトの改良と機能追加
开发支援网站的完善及追加功能
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    安田輝男,飯塚潤一,岡本 明;安田孝子;森つくり,熊井正之;市川あゆみ,安田輝男,坂本裕和,安田孝子,飯塚潤一;殿山希,佐々木健,笹岡知子,近藤 宏,大越教夫.;成島朋美;森つくり,熊井正之;三浦巧也・林 安紀子・池田一成・熊谷 亮・田口禎子・橋本創一・小林正幸・大伴 潔・菅野 敦・小林 巌;Ohkoshi N.;李ソン熙,森浩平,泉山靖人,熊井正之;松井 康;松尾彩子・橋本創一・林安紀子;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;歌代萌子・林安紀子・三浦巧也・橋本創一;楊娟,橋本陽介,泉山靖人,熊井正之;熊井正之,森つくり,菅原弘,樫木暢子,森浩平,松浦淳,古山貴仁,橋本陽介,小林徹;三浦巧也・林安紀子・橋本創一・田口禎子・熊谷亮;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;林安紀子・坂爪一幸・近藤綾子・橋本創一・霜田浩伸;橋本陽介,高橋幸子,阿部高晃,菅原弘,相楽典子,永田真吾,熊井正之;爲川雄二・橋本創一・林安紀子・菅野敦
  • 通讯作者:
    爲川雄二・橋本創一・林安紀子・菅野敦
「障害」&「心理学」に関する面白ミニ話―理解教育ミニハンドブック~ヒトの健康・障害と心・行動のことをちゃんと知ろう/つきあおう~
关于“残疾”和“心理学”的有趣迷你故事 - 综合教育迷你手册 - 让我们了解/了解人类的健康、残疾、心灵和行为 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    安田輝男,飯塚潤一,岡本 明;安田孝子;森つくり,熊井正之;市川あゆみ,安田輝男,坂本裕和,安田孝子,飯塚潤一;殿山希,佐々木健,笹岡知子,近藤 宏,大越教夫.;成島朋美;森つくり,熊井正之;三浦巧也・林 安紀子・池田一成・熊谷 亮・田口禎子・橋本創一・小林正幸・大伴 潔・菅野 敦・小林 巌;Ohkoshi N.;李ソン熙,森浩平,泉山靖人,熊井正之;松井 康;松尾彩子・橋本創一・林安紀子;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;歌代萌子・林安紀子・三浦巧也・橋本創一;楊娟,橋本陽介,泉山靖人,熊井正之;熊井正之,森つくり,菅原弘,樫木暢子,森浩平,松浦淳,古山貴仁,橋本陽介,小林徹;三浦巧也・林安紀子・橋本創一・田口禎子・熊谷亮;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;林安紀子・坂爪一幸・近藤綾子・橋本創一・霜田浩伸;橋本陽介,高橋幸子,阿部高晃,菅原弘,相楽典子,永田真吾,熊井正之;爲川雄二・橋本創一・林安紀子・菅野敦;高橋幸子,橋本陽介,阿部高晃,菅原弘,永田真吾,熊井正之;森浩平,田中敦士,熊井正之;橋本創一・林 安紀子・熊谷 亮・霜村 麦・田口禎子・堂山亞希・三浦巧也・宮﨑義成・平田悠紀乃・児玉由希子・栗原治子・川池順也・山田真幸・松尾彩子・仁科いくみ
  • 通讯作者:
    橋本創一・林 安紀子・熊谷 亮・霜村 麦・田口禎子・堂山亞希・三浦巧也・宮﨑義成・平田悠紀乃・児玉由希子・栗原治子・川池順也・山田真幸・松尾彩子・仁科いくみ
特別な配慮が必要な児童生徒の指導を行う若手教師に対するサポート体制のあり方について
关于对教授需要特殊照顾的学生的年轻教师的支持制度
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    安田輝男,飯塚潤一,岡本 明;安田孝子;森つくり,熊井正之;市川あゆみ,安田輝男,坂本裕和,安田孝子,飯塚潤一;殿山希,佐々木健,笹岡知子,近藤 宏,大越教夫.;成島朋美;森つくり,熊井正之;三浦巧也・林 安紀子・池田一成・熊谷 亮・田口禎子・橋本創一・小林正幸・大伴 潔・菅野 敦・小林 巌
  • 通讯作者:
    三浦巧也・林 安紀子・池田一成・熊谷 亮・田口禎子・橋本創一・小林正幸・大伴 潔・菅野 敦・小林 巌
学童保育所における特別な支援を要する児童に関する研究―巡回相談事例による検討―
课外托儿所需要特殊支援儿童的研究-基于流动咨询案例的检查-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    安田輝男,飯塚潤一,岡本 明;安田孝子;森つくり,熊井正之;市川あゆみ,安田輝男,坂本裕和,安田孝子,飯塚潤一;殿山希,佐々木健,笹岡知子,近藤 宏,大越教夫.;成島朋美;森つくり,熊井正之;三浦巧也・林 安紀子・池田一成・熊谷 亮・田口禎子・橋本創一・小林正幸・大伴 潔・菅野 敦・小林 巌;Ohkoshi N.;李ソン熙,森浩平,泉山靖人,熊井正之;松井 康;松尾彩子・橋本創一・林安紀子;菅原弘,橋本陽介,松浦淳,熊井正之;歌代萌子・林安紀子・三浦巧也・橋本創一
  • 通讯作者:
    歌代萌子・林安紀子・三浦巧也・橋本創一
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Hayashi Akiko其他文献

Mechanism of H.pylori-induced Gene Mutation in Gastric Carcinogenesis
H.pylori诱导的基因突变在胃癌发生中的机制
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    K. Terada;S. Muro;A. Niimi;E. Ogawa;Y. Hoshino;S. Sato;T. Ohara;D. Kinose;A. Haruna;S. Marumo;M. Mishima;Hayashi Akiko;Nakayamada S.;T Chibatric
  • 通讯作者:
    T Chibatric
全エクソームシークエンスによる悪性ラブドイド腫瘍の薬剤耐性に関する責任遺伝子の同定
使用全外显子组测序鉴定恶性横纹肌瘤耐药基因
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tsurusaki Yoshinori;Hamanoue Satoshi;Nagai Jyunichi;Nakamura Wataru;Fujita Sachio;Hayashi Akiko;Miyagawa Naoyuki;Yokosuka Tomoko;Iwasaki Fuminori;Shiomi Masae;Goto Shoko;Kurosawa Kenji;Takita Junko;Hayashi Yasuhide;Tanaka Yukichi;Goto Hiroa
  • 通讯作者:
    Goto Hiroa
Attenuated BDNF-induced upregulation of GABAergic markers in neurons lacking Xbpl.
缺乏 Xbpl 的神经元中 BDNF 诱导的 GABA 能标记上调减弱。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kato T;Ishiwata M;Yamada K;Kasahara T;Kakiuchi C;Iwamoto K;Kawamura K;Ishihara H;Oka Y;Hayashi Akiko
  • 通讯作者:
    Hayashi Akiko
Innate immunity mediated by epidermal keratinocytes promotes acquired immunitiy involving Langerhans cells and T cells in the skin.
由表皮角质形成细胞介导的先天免疫可促进涉及皮肤中朗格汉斯细胞和 T 细胞的获得性免疫。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Xu X;Liu Y;Sadamatsu M;Tsutsumi S;Akaike M;Ushijima H;Kato N;Hayashi Akiko;Sugita K.
  • 通讯作者:
    Sugita K.
β1 integrin transduces an activation ssignal in T cells of patients with systemic lupus erythematosus.
β1 整合素在系统性红斑狼疮患者的 T 细胞中转导激活信号。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    K. Terada;S. Muro;A. Niimi;E. Ogawa;Y. Hoshino;S. Sato;T. Ohara;D. Kinose;A. Haruna;S. Marumo;M. Mishima;Hayashi Akiko;Nakayamada S.
  • 通讯作者:
    Nakayamada S.

Hayashi Akiko的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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{{ truncateString('Hayashi Akiko', 18)}}的其他基金

International Comparative Study of Experienced Preschool Teachers
经验丰富的幼儿教师的国际比较研究
  • 批准号:
    17K14021
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

教育相談場面における児童生徒のマスク着用による心情理解のあり方と支援方法の開発
开发在教育咨询情境中佩戴口罩了解学生感受的方式和支持方法
  • 批准号:
    24K06013
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教育相談で活用できるシングルセッションセラピー学習プログラムの作成
创建可用于教育咨询的单次治疗学习计划
  • 批准号:
    24K05988
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教育相談の「職人技」を科学する -音声言語スキルに着目した保護者対応力の解明-
科学审视教育咨询的“工匠精神”——聚焦发声和语言技能,阐释家长应对能力——
  • 批准号:
    23K02632
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
養護教諭の特質を活かしたWEBストレスチェックシステムと教育相談に関する実践的研究
发挥学校护士特点的网络压力检测系统及教育咨询的实践研究
  • 批准号:
    23K10284
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教育相談機関におけるプレイセラピーの効果に関する実証的検討
教育咨询机构游戏治疗效果的实证研究
  • 批准号:
    23K02925
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
在宅看護・介護者に向けたハイブリッド型教育・相談支援体制の構築とその評価
家庭护理/护理人员混合教育/咨询支持系统的构建和评估
  • 批准号:
    22K11230
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
箱庭を用いた教師の教育相談力を高める研修の実用化に向けての実践研究
利用微型花园提高教师教育咨询技能培训的实际应用研究
  • 批准号:
    21K02526
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
認知症看護実践力向上のための教育・相談援助プログラムの発展
制定教育/咨询支持计划以提高痴呆症护理实践技能
  • 批准号:
    19K11148
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学校教育相談におけるチーム援助体制の構築過程に関する質的研究
学校教育咨询团队支持体系构建过程的质性研究
  • 批准号:
    26907025
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
出前相談の試行:地域に開かれた心理教育相談活動の実践と評価
现场咨询试点:向社区开放的心理教育咨询活动实践与评价
  • 批准号:
    17653078
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了