a basic research on building a learning theory for encourage media literacy in japanese language education
a basic research on building a learning theory for encourage media literacy in japanese language education
构建学习理论以鼓励日语教育中媒介素养的基础研究
批准号：
25780525
负责人：
Sunagawa Seiji
金额：
$1.58万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
关键词：
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メディア・リテラシー教育の評価について―英国全国統一試験GCSEの検討を通して
关于媒介素养教育的评价：通过英国国家标准化考试GCSE的研究
关于媒介素养教育的评价：通过英国国家标准化考试GCSE的研究
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[艮香織, 望月一枝他, 砂川誠司, 砂川誠司, 砂川誠司, 福田充哉・砂川誠司, 砂川誠司, 砂川誠司]
通讯作者：
砂川誠司
メディアを活用した授業における読者コミュニティ成立の条件─Jenkins, H. & Kelly, W. (Eds), (2013). Reading in a Participatory Cultureを中心として─
在利用媒体的课堂上建立读者社区的条件 ─ Jenkins, H. & Kelly, W.（编辑），（2013 年）。
在利用媒体的课堂上建立读者社区的条件 ─ Jenkins, H. & Kelly, W.（编辑），（2013 年）。
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
全国大学国語教育学会発表要旨集
影响因子：
--
作者：
[艮香織, 望月一枝他, 砂川誠司, 砂川誠司, 砂川誠司, 福田充哉・砂川誠司, 砂川誠司]
通讯作者：
砂川誠司
国語科メディア・リテラシー教育実践における動機づけの構成―参加型の読みを実現する集団としての学習動機を共有する指導について―
日语媒介素养教育实践中的动机结构：指导以小组形式分享学习动机以实现参与性阅读。
日语媒介素养教育实践中的动机结构：指导以小组形式分享学习动机以实现参与性阅读。
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
国語国文学報
影响因子：
--
作者：
[艮香織, 望月一枝他, 砂川誠司, 砂川誠司]
通讯作者：
砂川誠司
ことばの授業づくりハンドブック メディア・リテラシーの教育・理論と実践の歩み・
创建语言课程手册：媒体素养教育历史、理论与实践。
创建语言课程手册：媒体素养教育历史、理论与实践。
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[浜本純逸, 奥泉香, 近藤聡, 中村純子, 砂川誠司, 中村敦雄, 松山雅子, 鹿内信善, 羽田潤, 瀧口美絵, 大内善一, 草野十四朗, 上田祐二, 石田喜美, 藤森裕治, 町田守弘, 湯口隆司]
通讯作者：
湯口隆司
国定期国語教科書における写真教材の役割
图片教材在国家正规日语教材中的作用
图片教材在国家正规日语教材中的作用
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
愛知教育大学研究報告 人文・社会科学編
影响因子：
--
作者：
[艮香織, 望月一枝他, 砂川誠司, 砂川誠司, 砂川誠司]
通讯作者：
砂川誠司
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