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他言語・多目的対応のＣＡＬＬシステムの開発

兼容其他语言、多种用途的CALL系统开发

基本信息

批准号：
14F04006
负责人：
近藤眞理子
金额：
$ 1.47万
依托单位：
Waseda University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2014
资助国家：
日本
起止时间：
2014-04-25 至 2016-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-14F04006/
关键词：
外国語学習 CALL システム開発音声学習学習支援システム

项目摘要

本研究費を受け、この２年間でCALL(Computer Assisted Language Learning)技術を高めるために、(1) 日本語の発話速度のデータベースの作成と(2) 外国語発音向上のためのシステム開発の研究を行った。特に発音向上のためのシステム開発の研究は、発音向上という目的だけでなく、音声学や音声工学などの基礎科学、また外国語音声教育などへの応用研究に貢献できるものである。まず、(1)の日本語の発話速度のデータベース（Jasper）は、日本語母語話者が無意味語をゆっくり、普通、速いの三つの異なる速度で発話したものを収録したものである。このデータベースは日本語の母音の長短、促音、撥音などの特殊拍の長さが、発話速度によりどう変化しているかの研究には不可欠なもので、特殊拍と発話リズムの研究に役立つように構築してある。また既存のデータベースと合わせて、構築したJasperを使い、日本語話者の知覚実験を行い、母音長の知覚には、母音そのものの長さよりも２モーラ前から１モーラ後ろに出現する母音長が大きく影響を与えていることを示した。この結果を元に、日本語話者が異なる発話速度において、どのように母音長を知覚するかを解析した。(2)の外国語学習のためのシステム開発に向けての研究は、まずニューラル・ネットワークを用い、言語学習者の発話の音声波形を元に、異なる話者個人個人の発話特徴ではなく、様々な話者共通の音声特徴 (features) を抽出する方法を提唱した。発話音声は、言語音声情報だけでなく、話者の身長・体重・性別・年齢などの言語外的要因の影響も受けるため、話者共通の音声特徴の抽出は簡単ではないが、この話者共通の音声特徴を使い、学習言語にとらわれない、多言語に対応した学習者の発音判定のためのアルゴリズムを考案した。

In this study, we have studied CALL (Computer Assisted Language Learning) technology for two years, (1) Japanese speech speed training, (2) foreign language training and research. The purpose of this study is to conduct research, sound, acoustics, basic science, foreign acoustics education, acoustics, acoustics, acoustics and acoustics. (1) the speed of Japanese telephone calls, the speed of Japanese telephone, the speed of Japanese The length of the Japanese vowels, the length of the vowels, the promotion of the sound, the length of the vowels, the sound of the sound, the length of the vowels, the length of the vowels, the promotion of the sound, the length of the vowels, the promotion of the sound, the length of the vowels, the length of the vowels, the promotion of the sound, the length of the vowels, the promotion of the sound, the length of the vowels, the promotion of the sound, the length of the vowels, the promotion of the sound, the length of the vowels, the promotion of the sound, the length of the vowels, the sound of the sound, the length of the vowels, the promotion of the sound, the length of the vowels, the promotion of the sound, the length of the vowels, the sound of the sound, the length of the vowels The existing vowels and vowels can be used together, the Japanese and the Japanese will know how to do it, the vowels will be long and long, and the vowels will be long and long, and the vowel sounds will be displayed in the first half of the first half of the year. The results show that the speech speed of Japanese speakers, the speed of Japanese speakers, and the vowels of Japanese speakers are analyzed. (2) the foreign language teachers will start to use the features method to promote the sound waveform of the speaker, and the speaker. The speech sound, the speech, the love, the weight, the