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Investigative Study on the "Entrusting System" in the Recruitment of Public High School Managerial Position from a Standpoint of Gender

Investigative Study on the "Entrusting System" in the Recruitment of Public High School Managerial Position from a Standpoint of Gender
性别视角下公立高中管理岗位招聘中“委托制”的调查研究
批准号：
26285185
负责人：
KIMURA Ikue
金额：
$5.16万
依托单位：
Hokkaido University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26285185/
关键词：
学校管理職登用システム公立高校ジェンダー女性管理職キャリア形成一任システム見定めミドルリーダー「一任システム」「見定め」

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会议论文
現在の学校管理職養成政策の問題点―退職教員へのインタビューから―
现行学校管理培训政策存在的问题——摘自退休教师访谈——
DOI： --
发表时间： 2016
期刊：
影响因子： --
作者： [溝上陽子, & 木下史青, 池上徹・木村育恵]
通讯作者： 池上徹・木村育恵
ジェンダーの視点からみた公立学校管理職登用 （1）
从性别角度任命公立学校管理职位 (1)
DOI： --
发表时间： 2014
期刊：
影响因子： --
作者： [木岡一明, 雲尾周, 川口有美子ほか, 木村育恵・河野銀子・田口久美子・池上徹・村上郷子・井上いずみ, 鷹野雅弘・溝上陽子, 石井山竜平, 矢野智司, 荻原克男, 山口真美, 篠原岳司, 矢野真・田爪宏二・吉津晶子・溝邊和成, 木村育恵・河野銀子・田口久美子・池上徹・村上郷子・井上いずみ, 佐藤蒼馬・溝上陽子・矢口博久, 川上泰彦, 鋒山泰弘, 山下晃一, 山口真美, 天野和彦, 喜安勇貴・溝上陽子・矢口博久, 溝邊和成・田爪宏二・吉津晶子・矢野真, 村上祐介, 木村育恵・池上徹・杉山二季・河野銀子・田口久美子・村上郷子, 野元弘幸, 齋藤ひとみ・三輪和久・神崎奈奈・寺井仁・小島一晃・中池竜一・森田純哉, 溝邊和成・吉津晶子・矢野真・田爪宏二, 山下晃一, 村越琢磨・木村英司・一川誠, 小玉重夫編, 木村育恵・河野銀子・田口久美子・池上徹・杉山二季・村上郷子]
通讯作者： 木村育恵・河野銀子・田口久美子・池上徹・杉山二季・村上郷子
「公立学校の女性管理職に関する研究」成果
《公立学校女性管理者研究》结果
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
退職教員の語りからみる管理職養成システム：「一任システム」の全貌と政策課題（2）政策におけるジェンダーの課題
从退休教师的叙述看管理培训体系：“全权聘任制”全貌与政策问题（二）政策中的性别问题
DOI： --
发表时间： 2016
期刊：
影响因子： --
作者： [木岡一明, 雲尾周, 川口有美子ほか, 木村育恵・河野銀子・田口久美子・池上徹・村上郷子・井上いずみ, 鷹野雅弘・溝上陽子, 石井山竜平, 矢野智司, 荻原克男, 山口真美, 篠原岳司, 矢野真・田爪宏二・吉津晶子・溝邊和成, 木村育恵・河野銀子・田口久美子・池上徹・村上郷子・井上いずみ]
通讯作者： 木村育恵・河野銀子・田口久美子・池上徹・村上郷子・井上いずみ
共 9 条
    Research and Study on Issues for Promoting Educational Practices on Gender and Sexual Diversity: Focusing on Teachers and Schools
    • 批准号：
      17K18602
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • 资助金额：
      $2.0万
    • 财政年份：
      2017
    • 负责人：
      KIMURA Ikue
    • 依托单位：
      Hokkaido University of Education
    Research concerning current conditions and problems in the content and practice of In-service teacher training from a gender viewpoint
    • 批准号：
      22730654
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $1.16万
    • 财政年份：
      2010
    • 负责人：
      KIMURA Ikue
    • 依托单位：
      Hokkaido University of Education
    海外基金