A study on concept formation and its practice of human formation curriculum of technology education in knowledge-based society
A study on concept formation and its practice of human formation curriculum of technology education in knowledge-based society
批准号:
26350232
负责人:
HARADA Shinichi
金额:
$3.16万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-04-01 至 2017-03-31
中文摘要
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
Professional Development of Technology Teachers : From the View Point of Technology Teachers Education
技术教师的专业发展:从技术教师教育的角度
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
ICSTE 2016(Proceeding)
影响因子:
--
作者:
[吉田竜矢, 田端雄樹, 矢辺徹, 日比野拓, 原田信一,安東茂樹,小澤雄生, Mayuko Kon, 安藤太一,大崎純平,横山智彰,金田忠裕,藪厚生, 日比野拓, 原田信一,岳野公人,湯地敏史,安東茂樹]
通讯作者:
原田信一,岳野公人,湯地敏史,安東茂樹
中学校技術科における生徒の学習意欲や3年間の学びに関する卒業前の実態調査
初中技术课程学生学习动机及毕业前三年学习情况调查
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Yamasaki, H., Suzuki, M., Harada, K., Suga, T., Hayashi, T., Mayuko Kon, 原田信一,安東茂樹,丸山敏夫,小澤雄生]
通讯作者:
原田信一,安東茂樹,丸山敏夫,小澤雄生
ものづくりからのメッセージ ―技術科教育の基本―
来自制造业的讯息 - 技术教育基础 -
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Haruka Onishi, Masako Tanemura, Kyoko Ishii, Fumiko Okiharu, Hiroshi Kawakatsu, Mayuko Kon, 渡邉重義, 原田信一]
通讯作者:
原田信一
The Relation of Motivation to Learn and Self-Awareness of Skills for Using a saw in Kyoto Junior High School attached to Kyoto University of Education
京都教育大学附属京都中学学习动机与锯使用技能自我意识的关系
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
International Journal of Innovations in Engineering and Technology Available Online at www.ijiet.com
影响因子:
--
作者:
[吉田竜矢, 田端雄樹, 矢辺徹, 日比野拓, 原田信一,安東茂樹,小澤雄生, Mayuko Kon, 安藤太一,大崎純平,横山智彰,金田忠裕,藪厚生, 日比野拓, 原田信一,岳野公人,湯地敏史,安東茂樹, 金田忠裕・安藤太一・大崎純平・藪厚生, Hiroshi ANDO and Yasumichi MATSUZAWA, 日比野拓, 原田信一,岳野公人,安東茂樹, 日比野拓, Hiroshi ANDO and Yasumichi MATSUZAWA, Shinichi HARADA,Shigeki ANDO,Yuu OZAWA]
通讯作者:
Shinichi HARADA,Shigeki ANDO,Yuu OZAWA
The Comparison about Self-awareness of Skills for Using a Saw of the Regional Characteristics of three kinds of Schools
三类学校地域特色锯用技能自我意识比较
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
International Journal of Innovations in Engineering and Technology Available Online at www.ijiet.com
影响因子:
--
作者:
[Shinichi HARADA,Satoshi FUJIKAWA,Shigeki ANDO]
通讯作者:
Shinichi HARADA,Satoshi FUJIKAWA,Shigeki ANDO
共 13 条
The development of a curriculum that encourages independent learning in technology education to foster "abilities for the 21st century"
-
批准号:17K01029
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额:$2.91万
-
财政年份:2017
-
负责人:HARADA Shinichi
-
依托单位:
Study of extremely low frequency magnetic fields-responding mechanism in neuron
-
批准号:17500250
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额:$2.24万
-
财政年份:2005
-
负责人:HARADA Shinichi
-
依托单位:
海外基金