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Implementation of Learning Tools Interoperability between Learning Management Systems and its Application to Collaborative Foreign Language Learning
学习管理系统间学习工具互操作的实现及其在外语协作学习中的应用
基本信息
- 批准号：15K02724
- 负责人：
- 金额：$ 1.5万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
成長するムードルコミュニティー：世界ムードルユーザー協会発足
不断发展的 Moodle 社区：世界 Moodle 用户协会的成立
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Shinichi Sato;Yuichi Kageto;Makoto Kageto;原島秀人
- 通讯作者：原島秀人
Virtual Exchange for Collaborative Learning in Japan and Abroad
日本和国外协作学习的虚拟交流
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Thom Rawson
- 通讯作者：Thom Rawson
Course sharing facilitated by Learning Tools Interoperability
学习工具互操作性促进课程共享
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hideto D. Harashima;Thom Rawson
- 通讯作者：Thom Rawson
Deepening the Intercultural Understanding and Skills of EFL Students through Virtual Exchange
通过虚拟交流加深英语学生的跨文化理解和技能
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hideto D. Harashima;Thom Rawson;Hideto D. Harashima;原島秀人;E. Hagley and H. D. Harashima
- 通讯作者：E. Hagley and H. D. Harashima
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Harashima Hideto其他文献
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The Analysis and Educational Application of Online Foreign Language Learning Using Learning Analytics
使用学习分析对在线外语学习进行分析和教育应用
- 批准号：
18K00873 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 1.5万 - 项目类别：
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- 资助金额：30 万元
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- 资助金额：
$ 1.5万 - 项目类别：
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- 批准号：
22K10686 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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开发和实施先进的 LMS，以磨练急诊护理中的临床判断和护理实践技能
- 批准号：
22K10776 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 1.5万 - 项目类别：
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英语学习者口语能力评价方法的开发与示范实验
- 批准号：
20K00855 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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与GakuNin合作开发课程信息确认系统，实现安全共享的LMS
- 批准号：
20K12088 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.5万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)