The Analysis and Educational Application of Online Foreign Language Learning Using Learning Analytics
The Analysis and Educational Application of Online Foreign Language Learning Using Learning Analytics
使用学习分析对在线外语学习进行分析和教育应用
批准号：
18K00873
负责人：
Harashima Hideto
金额：
$1.33万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2023-03-31
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5-1 Development of a Moodle-Based Distance Learning Environment to Connect Jichi Medical University with Forty-Seven Prefectures
5-1：基于Moodle的远程学习环境开发，连接济池医科大学与47个都道府县
5-1：基于Moodle的远程学习环境开发，连接济池医科大学与47个都道府县
DOI：
10.11307/mededjapan.51.3_236
发表时间：
2020
期刊：
Igaku Kyoiku / Medical Education (Japan)
影响因子：
--
作者：
[淺田 義和, 遠藤 仁司, 菊地 元史, 野田 泰子, 石川 鎮清, 松山 泰, 岡崎 仁昭, 松村 正巳]
通讯作者：
松村 正巳
The IVE Project’s Discussion Metric Reports for Intercultural Forum Interaction
IVE项目跨文化论坛互动的讨论指标报告
IVE项目跨文化论坛互动的讨论指标报告
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Andy JOHNSON, Thom RAWSON, Adam JENKINS, Eric HAGLEY]
通讯作者：
Eric HAGLEY
新しい教育へのチャレンジ コロナ時代の教育 ～With コロナで見えてきたオンライン教育 の特徴と課題～
新教育的挑战新冠病毒时代的教育～新冠病毒揭示的在线教育的特点与挑战～
新教育的挑战新冠病毒时代的教育～新冠病毒揭示的在线教育的特点与挑战～
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[淺田義和, 八木街子, 淺田 義和, 淺田 義和]
通讯作者：
淺田 義和
Roundtable: Expectations for learning analytics development in Moodle
圆桌会议：Moodle 中学习分析开发的期望
圆桌会议：Moodle 中学习分析开发的期望
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hideto D. Harashima, Thom Rawson, Yoshikazu Asaka]
通讯作者：
Yoshikazu Asaka
Learning Management System(LMS)ではどこまで、何のために学習を管理するべきなのか
应使用学习管理系统 (LMS) 来管理学习到什么程度、出于什么目的？
应使用学习管理系统 (LMS) 来管理学习到什么程度、出于什么目的？
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hideto D. Harashima, Yoshikazu Asada, Thom Rawson, 淺田 義和]
通讯作者：
淺田 義和
共 37 条
Implementation of Learning Tools Interoperability between Learning Management Systems and its Application to Collaborative Foreign Language Learning
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批准号：15K02724
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.5万
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财政年份：2015
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负责人：Harashima Hideto
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依托单位：
海外基金