Enhancing professional development for language teachers implementing pragmatics-focused instruction
Enhancing professional development for language teachers implementing pragmatics-focused instruction
加强语言教师的专业发展，实施以实用为中心的教学
批准号：
15K02802
负责人：
ISHIHARA Noriko
金额：
$2.25万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2021-03-31
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Teaching linguistic politeness and intercultural understanding: Globalization and multilingual pragmatics
教授语言礼貌和跨文化理解：全球化和多语言语用学
教授语言礼貌和跨文化理解：全球化和多语言语用学
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Ishihara, N.]
通讯作者：
N.
Applying pragmatics theory and pedagogy to professional development for diplomats: A Peace linguistics approach
将语用学理论和教学法应用于外交官的专业发展：和平语言学方法
将语用学理论和教学法应用于外交官的专业发展：和平语言学方法
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Ishihara, Noriko, Noriko Ishihara, Noriko Ishihara, Noirko Ishihara, Noriko Ishihara & Julia Menard-Warwick, Noriko Ishihara, Noriko Ishihara, Heidi Vellenga & Noriko Ishihara, Noriko Ishihara]
通讯作者：
Noriko Ishihara
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Ishihara, N., with Cohen A.D.]
通讯作者：
with Cohen A.D.
TESOL Encyclopedia of English Language Teaching. Hoboken
TESOL 英语语言教学百科全书。
TESOL 英语语言教学百科全书。
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Ishihara, Noriko]
通讯作者：
Noriko
石原紀子ホームページ
石原纪子主页
石原纪子主页
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
共 62 条
Pragmatics instruction and its effects on young and adult learners of English
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批准号：24520657
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.25万
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财政年份：2012
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负责人：ISHIHARA Noriko
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依托单位：
The role of pragmatics instruction in language teacher education
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批准号：21720202
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.0万
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财政年份：2009
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负责人：ISHIHARA Noriko
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依托单位：
海外基金