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Developmental characteristics of elementary school children's social interaction and its effect on their divergent thinking

Developmental characteristics of elementary school children's social interaction and its effect on their divergent thinking
小学生社会交往发展特征及其对发散思维的影响
批准号:
15K04069
负责人:
TERAKAWA SHINAKO
金额:
$2.91万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2015
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2015-04-01 至 2018-03-31

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児童期における対人関係枠組みの多様性とその発達的変化
童年时期人际关系框架的多样性及其发展变化
DOI: --
发表时间: 2017
期刊:
影响因子: --
作者: [Onishi,A.,Harada, K. , & .Nakashima,Y., 高橋登・中村知靖, 島袋恒男・中尾達馬・中村知靖, 茶谷研吾, 中村知靖, 平石賢二, 中村知靖, 平石賢二, 平石賢二, 寺川志奈子・藤村宣之]
通讯作者: 寺川志奈子・藤村宣之
児童期における「重要な他者」意識の発達(2)―小学校中学年から高学年への発達的変化―
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DOI: --
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期刊:
影响因子: --
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通讯作者: 寺川志奈子・藤村宣之
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