Development of Primary and Lower Secondary School Science Curricula to Encourage Multidisciplinary Thinking
开发中小学科学课程以鼓励多学科思维
基本信息
- 批准号:15K04471
- 负责人:
- 金额:$ 2.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Proposal of the Concept of implementing STEM Education in Japanese middle schools
日本中学实施STEM教育的构想提案
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kenichiro Mori;Akihide Kayano;Dan Takahashi;Satoshi Fujikawa
- 通讯作者:Satoshi Fujikawa
「エネルギー」の用語から捉えるエネルギー概念と学習者の認識-学校現場における課題と実態調査から-
从“能源”一词和学习者的认知理解能源概念 - 来自对学校环境中的问题和实际情况的调查 -
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kenichiro Mori;Akihide Kayano;Dan Takahashi;Satoshi Fujikawa;森健一郎
- 通讯作者:森健一郎
プログラミング教育を切り口としたSTEAM教育の展開-へき地・小規模校における教員研修の実践事例-
基于编程教育的STEAM教育发展-偏远地区、小型学校教师培训实践案例-
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:森健一郎;芳賀均;深見智一;栢野彰秀
- 通讯作者:栢野彰秀
Practice and Evaluation of STEM Education in Science Study in Japan
日本科学研究中STEM教育的实践与评价
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kenichiro Mori;Dan Takahashi;Satoshi Fujikawa;Akihide Kayano
- 通讯作者:Akihide Kayano
小学校と中学校の連携を意識した指導事例とその評価-STEM教育の比(proportion)の概念に着目して-
中小学协作意识教学实例及其评价 - 关注STEM教育中的比例概念 -
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:森健一郎;髙橋弾;栢野彰秀;森健一郎
- 通讯作者:森健一郎
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Mori Kenichiro其他文献
<i>TNFRSF10A</i> downregulation induces retinal pigment epithelium degeneration during the pathogenesis of age-related macular degeneration and central serous chorioretinopathy
在年龄相关性黄斑变性和中心性浆液性脉络膜视网膜病变的发病机制中,<i>TNFRSF10A</i>下调诱导视网膜色素上皮变性
- DOI:
10.1093/hmg/ddac020 - 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:3.5
- 作者:
Mori Kenichiro;Ishikawa Keijiro;Fukuda Yosuke;Ji Rui;Wada Iori;Kubo Yuki;Akiyama Masato;Notomi Shoji;Murakami Yusuke;Nakao Shintaro;Arakawa Satoshi;Shiose Satomi;Hisatomi Toshio;Yoshida Shigeo;Kannan Ram;Sonoda Koh-Hei - 通讯作者:
Sonoda Koh-Hei
超広角眼底撮影がであったブロルシズマブ投与後網膜血管炎の2例
超广角眼底照相注射布罗珠单抗后视网膜血管炎二例
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Notomi Shoji;Shiose Satomi;Ishikawa Keijiro;Fukuda Yosuke;Kano Kumiko;Mori Kenichiro;Wada Iori;Kaizu Yoshihiro;Matsumoto Hidetaka;Akiyama Masato;Sonoda Koh-Hei;Hiroyuki Kondo;阿部早苗 岩瀬剛 - 通讯作者:
阿部早苗 岩瀬剛
眼底疾患、白色瞳孔・瞳孔領白濁の発見と対処(教育セミナー4)
眼底疾病、白瞳、瞳孔区混浊的检测和治疗(教育研讨会4)
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Mori Kenichiro;Ishikawa Keijiro;Fukuda Yosuke;Ji Rui;Wada Iori;Kubo Yuki;Akiyama Masato;Notomi Shoji;Murakami Yusuke;Nakao Shintaro;Arakawa Satoshi;Shiose Satomi;Hisatomi Toshio;Yoshida Shigeo;Kannan Ram;Sonoda Koh-Hei;近藤寛之 - 通讯作者:
近藤寛之
体外式組織拡張器装着によるマウス背部皮下組織の血管新生の機序の解明
通过附加外部组织扩张器阐明小鼠背部皮下组织血管生成的机制
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kubo Yuki;Ishikawa Keijiro;Mori Kenichiro;Kobayashi Yoshiyuki;Nakama Takahito;Arima Mitsuru;Nakao Shintaro;Hisatomi Toshio;Haruta Masatoshi;Sonoda Koh-Hei;Yoshida Shigeo;井上牧子 - 通讯作者:
井上牧子
感染性角膜炎のAI診断における病原体特異的所見の自動抽出手法の開発
感染性角膜炎人工智能诊断中病原体特异性结果自动提取方法的开发
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Itou Junichi;Furushima Kei;Haruta Masatoshi;Kato Nobuhiro;Arai Rikki;Mori Kenichiro;Ishikawa Keijiro;Yoshida Shigeo;宮崎大 - 通讯作者:
宮崎大
Mori Kenichiro的其他文献
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相似国自然基金
STEM教育情境下多人同伴互动的脑协同机制与策略研究
- 批准号:62177011
- 批准年份:2021
- 资助金额:47 万元
- 项目类别:面上项目
基于STEM教育理念的高水平行业特色型高校工程人才培养改革与政策研究
- 批准号:71704054
- 批准年份:2017
- 资助金额:18.0 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
相似海外基金
Biology Meets Engineering: Expanding Transdisciplinary STEM Education
生物学与工程学的结合:扩展跨学科 STEM 教育
- 批准号:
2342578 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Continuing Grant
Conference: Early Career Development (CAREER) Program Workshop for STEM Education Research at Minority-Serving Institutions
会议:少数族裔服务机构 STEM 教育研究早期职业发展 (CAREER) 计划研讨会
- 批准号:
2400690 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Standard Grant
CAREER: Statistical Power Analysis and Optimal Sample Size Planning for Longitudinal Studies in STEM Education
职业:STEM 教育纵向研究的统计功效分析和最佳样本量规划
- 批准号:
2339353 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Continuing Grant
Capacity Assessment, Tracking, & Enhancement through Network Analysis: Developing a Tool to Inform Capacity Building Efforts in Complex STEM Education Systems
能力评估、跟踪、
- 批准号:
2315532 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Standard Grant
Conference: Research Infrastructure for Informal STEM Education
会议:非正式 STEM 教育的研究基础设施
- 批准号:
2335009 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Standard Grant
Postdoctoral Research Opportunities for Greater Retention, Engagement, Scholarship, and Success (PROGRESS) in Broadening STEM Education
扩大 STEM 教育领域的博士后研究机会,以提高保留率、参与度、奖学金和成功(进展)
- 批准号:
2329490 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Continuing Grant
技術・工学教育をベースにしたSTEM教育プログラムの開発
基于技术和工程教育的STEM教育项目的开发
- 批准号:
24K06054 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Addressing the Midwest Community's STEM Education Needs Together.
共同满足中西部社区的 STEM 教育需求。
- 批准号:
2344921 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Continuing Grant
Collaborative Research: Sharing Scientist Role Model Stories to Improve Equity and Success in Undergraduate STEM Education
合作研究:分享科学家榜样故事,以提高本科 STEM 教育的公平性和成功率
- 批准号:
2337064 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Standard Grant
An Explanatory Machine Learning Framework for Teacher Effectiveness in STEM Education
STEM 教育中教师效能的解释性机器学习框架
- 批准号:
2321191 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Standard Grant