Development of the Integrated Career Education of High School and University to Support Inclusive Teacher Career Formation
发展高中和大学一体化职业教育以支持包容性教师职业形成
基本信息
- 批准号:15H03500
- 负责人:
- 金额:$ 9.98万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ライフキャリアの視点からの大学キャリア教育の実践:総合大学での取り組みを中心に
从终身职业视角践行大学职业教育——以综合性大学的举措为重点
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:原清治;浅田瞳;福井県法教育推進協議会;柏木 宏;唐木清志;丸山実子・河﨑智恵子
- 通讯作者:丸山実子・河﨑智恵子
教育学部におけるキャリア教育の授業実践:教職大学院への接続を視野に入れて
教育学院职业教育课堂实践:以与教学研究生院接轨为目的
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:原清治;浅田瞳;堀出雅人;黒田恭史;建内高昭・本田勝久・太田洋;立田慶裕;本田勝久・建内高昭・松宮奈賀子・染谷藤重・星加真実・田所貴大・山本長紀;河崎智恵・丸山実子
- 通讯作者:河崎智恵・丸山実子
教員養成大学における教職キャリアカウンセリングの検討:欧州「Career Counselling for Teachers」の日本版開発に向けて
审查教师培训学院的教学职业咨询:致力于开发欧洲“教师职业咨询”的日本版
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:H. EDA;M. YAMAZAKI;N. OKAMOTO;Y. KURODA;豊 浩子;原清治;河﨑智恵・吉村雅仁・古田壮宏
- 通讯作者:河﨑智恵・吉村雅仁・古田壮宏
現代的教育課題を意識した実習科目展開とカリキュラム改善
结合现代教育问题的实践课程开发和课程改进
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:HONDA Katsuhisa;TAKEUCHI Takaaki;KASUYA Kyoko;& MATSUMIYA Nagako;全国社会科教育学会;吉川理恵子;吉村雅仁・前田康二・河崎智恵
- 通讯作者:吉村雅仁・前田康二・河崎智恵
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KAWASAKI Tomoe其他文献
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{{ truncateString('KAWASAKI Tomoe', 18)}}的其他基金
Development of a Teacher Training Curriculum to Provide Career Education: Connection/Expansion from Primary to Higher Education
开发教师培训课程以提供职业教育:从小学到高等教育的连接/扩展
- 批准号:
23330260 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of the Career Education Program from Preschool Stage that Supports Life Career Development
支持终身职业发展的学前阶段职业教育项目的开发
- 批准号:
19730538 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
探究型歴史学習の高大接続モデル開発:新学習指導要領世代をグローカル市民に
开发基于探究的历史学习的高中和大学连接模型:将新课程指南一代转变为全球本地公民
- 批准号:
23K20104 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
高大接続を企図した共通試験を巡る能力像の変換に関する社会学的研究
围绕普通考试的能力形象转变的社会学研究,旨在连接高中和大学
- 批准号:
24KJ1797 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
高大接続と大学初年次教育の思想・実践的研究―エージェンシーとアセンブリの視点から
对高中/大学联系和大学一年级教育的深思熟虑和实践研究:从代理和集会的角度
- 批准号:
23K25622 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
発達障害学生に対する高大移行支援:「高大接続・大学適応支援プログラム」の開発
为发育障碍学生提供高中/大学过渡支持:制定“高中/大学衔接/大学适应支持计划”
- 批准号:
24K06102 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高大接続を意識した情報教育教材とデータ駆動型教育のための学習支援環境の構築
构建具有高中和大学联系意识的信息化教材和数据驱动教育的学习支持环境
- 批准号:
23K25716 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
科学ライティングに必要な図像作成スキルの高大接続教育法の研究
科学写作必备图像技能高中大学衔接教学方法研究
- 批准号:
24K06383 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
視覚障害を未然に防ぐ眼の健康リテラシーの向上-幼小中高大接続による眼育教育―
提高眼健康素养,预防视力障碍——连接幼儿园、初中、高中、大学的眼教育——
- 批准号:
24K00401 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
大学での学習態度形成プロセスの探索的研究:高大接続の観点から
大学学习态度形成过程的探索性研究:从高中与大学的联系角度
- 批准号:
23K02508 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
アメリカにおける学校から職業への移行支援施策の展開:職業教育の高大接続を中心に
美国制定支持学校向职业教育转型的措施:重点关注职业教育与高中和大学的衔接
- 批准号:
23K02479 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高大接続に向けた高校の探究学習モデルの構築
构建连接高中与大学的高中探究学习模式
- 批准号:
22KJ1740 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 9.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows