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A study on the mechanism of educational inequality focusing on the transition from junior high school to high school

A study on the mechanism of educational inequality focusing on the transition from junior high school to high school
以初高中过渡为中心的教育不平等机理研究
批准号：
15H05397
负责人：
Fujihara Sho
金额：
$12.65万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (A)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15H05397/
关键词：
教育機会の不平等教育選択社会階層家族進路選択合理的選択理論パネル調査因果推論学校トラックパネルデータ親子データ高校選択トラッキング中学生高校生教育期待・アスピレーション母親教育期待格差・不平等社会学教育社会学社会階層論進路希望教育機会

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Work Made Us What We Are: Complexity of Work, Self-directedness of Orientation, and Intellectual Flexibility of Older US and Japanese Men
工作造就了我们：工作的复杂性、方向的自主性以及美国和日本老年男性的智力灵活性
DOI： 10.1016/j.rssm.2018.01.002
发表时间： 2018
期刊： Research in Social Stratification and Mobility
影响因子： 5
作者： [Fujihara, Sho, Toru Kikkawa, and Carmi Schooler]
通讯作者： and Carmi Schooler
教育意識の個人間の差異と個人内の変化:「働き方とライフスタイルの変化に関する全国調査（JLPS）データを用いた分析
教育意识的个体差异和个体内部变化：使用全国工作方式和生活方式变化调查（JLPS）的数据进行分析
DOI： --
发表时间： 2015
期刊： 社会と調査
影响因子： --
作者： [Fujihara, Sho, Toru Kikkawa, and Carmi Schooler, 藤原翔, Sho Fujihara and Hiroshi Ishida, 藤原翔]
通讯作者： 藤原翔
進路選択の社会経済的格差の説明:Breen and Goldthorpe Modelの検証
解释职业选择中的社会经济差异：验证布林和戈德索普模型
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Fujihara, Sho, 藤原翔, 藤原翔, 藤原翔, Sho Fujihara and Hiroshi Ishida, 藤原翔・石田賢示・多喜弘文, 藤原翔, 藤原翔]
通讯作者： 藤原翔
教育意識の構造：ESSM2013データを用いた分析
教育意识的结构：使用 ESSM2013 数据进行分析
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Fujihara, Sho, 藤原翔, 藤原翔, 藤原翔, Sho Fujihara and Hiroshi Ishida, 藤原翔・石田賢示・多喜弘文, 藤原翔, 藤原翔, 藤原翔]
通讯作者： 藤原翔
共 31 条
    A cross-disciplinary study of inequality using data from a panel survey of parents and children
    • 批准号：
      19H01637
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $10.9万
    • 财政年份：
      2019
    • 负责人：
      Fujihara Sho
    • 依托单位：
      The University of Tokyo
    Cross-disciplinary study of social inequality using public data in Japan
    • 批准号：
      18K18594
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • 资助金额：
      $4.08万
    • 财政年份：
      2018
    • 负责人：
      Fujihara Sho
    • 依托单位：
      The University of Tokyo
    Follow-up survey on educational choice of high school students
    • 批准号：
      16K13545
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额：
      $2.08万
    • 财政年份：
      2016
    • 负责人：
      Fujihara Sho
    • 依托单位：
      The University of Tokyo
    海外基金