刷新
{{item.name}}会员
Development and Practice of Chemistry Experiment Teaching Materials (including English version) that is effective for teacher training, and by that people can be realized the usefulness of Science
有效促进教师培训、让人们认识科学用处的化学实验教材（含英文版）的开发与实践
基本信息
- 批准号：15K00973
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
You can realize that "Science" is useful! Chemical Magic Demonstrations
你会发现“科学”是有用的！
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Yoshiaki TOYA;Kenji YAMANA;Nobutaka SUZUKI. Translated by Kazuharu IENAGA and Co-authors. Edited by Yoshiaki TOYA
- 通讯作者：Nobutaka SUZUKI. Translated by Kazuharu IENAGA and Co-authors. Edited by Yoshiaki TOYA
各種飲料からのアルギン酸ナトリウム溶液及びビーズ（人工イクラ）調製に関する調査
从各种饮料中制备海藻酸钠溶液和珠（人造鲑鱼子）的研究
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：戸谷 義明;戸谷 義明
- 通讯作者：戸谷 義明
WS2-1 Chemical magic demonstration by university students of science teacher training programs to learn chemistry
WS2-1理科化学教师培训项目大学生化学魔术演示
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：戸谷 義明;戸谷 義明;戸谷 義明;戸谷 義明;戸谷 義明;Yoshiaki Toya
- 通讯作者：Yoshiaki Toya
2N08 理科が役に立つことを実感でき教員養成に有効な化学マジック実験教材（含英語版）の開発と実践
2N08 有效促进师资培训、让学生体验科学用处的化学魔术实验教材（含英文版）的开发与实施
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：戸谷 義明;戸谷 義明;戸谷 義明;戸谷 義明;戸谷 義明
- 通讯作者：戸谷 義明
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
TOYA Yoshiaki其他文献
TOYA Yoshiaki的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('TOYA Yoshiaki', 18)}}的其他基金
Development and Practice of Chemical Experimental Tools with Individual Instruction, by Which Everybody Can Be Realized That "Science" Is Useful
个别指导的化学实验工具开发与实践，让每个人都知道“科学”是有用的
- 批准号：
18K02934 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and Practice of Chemical Experiments Being Realized Us the Usefulness of Science
化学实验的发展与实践让我们认识到科学的用处
- 批准号：
24501096 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and practice of chemical experimental procedures and exhibiting methods useful for the students aiming to be teachers of scientific ability
对立志成为科学能力教师的学生有用的化学实验程序和展示方法的开发和实践
- 批准号：
21500870 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似国自然基金
科学传播类：“化学+”科学教育活动设计及实践
- 批准号：22242006
- 批准年份：2022
- 资助金额：15 万元
- 项目类别：专项基金项目
行为数据驱动的个性化计算机科学教育方法与系统
- 批准号：61977026
- 批准年份：2019
- 资助金额：52.0 万元
- 项目类别：面上项目
相似海外基金
RCN-UBE Incubator: Integrating Bio-inspired Innovation into Life Science Education Through Interdisciplinary Communities of Practice
RCN-UBE孵化器：通过跨学科实践社区将仿生创新融入生命科学教育
- 批准号：
2217189 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Standard Grant
Development of next-generation teaching methods for realizing life science education without using animals
开发下一代教学方法，实现不使用动物的生命科学教育
- 批准号：
22K02961 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of web-based learning materials using high-definition 3D reconstruction images and the application in life science education on the university course
利用高清3D重建图像开发网络学习材料及其在大学生命科学教育中的应用
- 批准号：
17K00981 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on life science education for women's decision-making competencies about their future: based on case studies in private universities
生命科学教育对女性未来决策能力的研究——基于私立大学的案例研究
- 批准号：
17H01982 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of the interdisciplinary early childhood life science education programs based on Japanese culture
基于日本文化的跨学科幼儿生命科学教育项目的开发
- 批准号：
16K12769 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Development of teaching materials for life science education using bioimaging techniques
利用生物成像技术开发生命科学教育教材
- 批准号：
26350251 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
MIDDLE SCHOOL LIFE SCIENCE-EDUCATION PARTNERSHIP-PHASE I
中学生活科学教育合作伙伴关系第一阶段
- 批准号：
6446869 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
MIDDLE SCHOOL LIFE SCIENCE-EDUCATION PARTNERSHIP-PHASE I
中学生活科学教育合作伙伴关系第一阶段
- 批准号：
6360111 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Active Learning as a Basis for Reform of Undergraduate Life Science Education
主动学习作为本科生命科学教育改革的基础
- 批准号：
9909411 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Continuing Grant
MIDDLE SCHOOL LIFE SCIENCE-EDUCATION PARTNERSHIP-PHASE I
中学生活科学教育合作伙伴关系第一阶段
- 批准号：
6529842 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：