A Study on Providing Reasonable Consideration in Junior High School martial arts Class in Japan

日本初中武术课合理考虑的研究

基本信息

批准号：
15K01526
负责人：
Kyoubayashi Yukiko
金额：
$ 3万
依托单位：
Okayama Prefectural University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
起止时间：
2015-04-01 至 2020-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

武道授業において著しい困難を示す生徒の状況－中学校武道授業担当教員への質問紙調査から－

武术课出现明显困难的学生情况——基于对初中武术课班主任的问卷调查——

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
京林由季子;平田佳弘
通讯作者：
平田佳弘

「インクルーシブ教育に向けた中学校体育授業における合理的配慮の提供に関する研究」研究報告書

《融合教育初中体育课合理通融研究》研究报告

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
入澤充;櫻田淳也;細越淳二;眞鍋和子;筒井孝子;佐伯徹郎;高井和夫;山田ゆかり;森克己;井手裕彦;福ヶ迫善彦;京林　由季子
通讯作者：
京林　由季子

中学校保健体育教員の武道授業実践に関する意識－岡山県における実態調査から－

初中保健体育教师对武术课练习的认知度——基于冈山县的实况调查——

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
Y.Kyoubayashi;Y. Hirata;高井和夫;長野康平・岸本あすか・菊池信太郎・中村和彦;平田佳弘・京林由季子
通讯作者：
平田佳弘・京林由季子

A survey of students with Special Needs in Junior High School martial arts Class in Japan

日本初中武术班特殊学生的调查

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
Y.Kyoubayashi;Y. Hirata
通讯作者：
Y. Hirata

教職課程（保健体育）専攻学生の特別支援教育に関する意識

师范专业（健康与体育）学生特殊需要教育意识调查

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
京林由季子;平田佳弘
通讯作者：
平田佳弘

DOI：
{{ item.doi }}
发表时间：
{{ item.publish_year }}
期刊：
{{ item.journal_name }}
影响因子：
{{ item.factor }}
作者：
{{ item.authors }}
通讯作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}

作者：
{{ item.author }}

数据更新时间：{{ patent.updateTime }}

Kyoubayashi Yukiko其他文献

Kyoubayashi Yukiko的其他文献

DOI：
{{ item.doi }}
发表时间：
{{ item.publish_year }}
期刊：
{{ item.journal_name }}
影响因子：
{{ item.factor }}
作者：
{{ item.authors }}
通讯作者：
{{ item.author }}

相似海外基金

武道で知的障害児の心を育めるか？：特別支援教育で実践する新たな剣道授業の開発

武术可以陶冶智障儿童的心灵吗？

批准号：
23K17597
财政年份：
2023
资助金额：
$ 3万
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)

武道授業が中学生のナショナル・アイデンティティ形成に及ぼす影響

武术课对初中生国家认同形成的影响

批准号：
23K10661
财政年份：
2023
资助金额：
$ 3万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Artificial Intelligent Augmented Reality Police E-Trainer for Culturally Competent De-Escalation and Non-Lethal Force Police Training to Eradicate Police Violence Against Black Males

人工智能增强现实警察电子培训器，用于文化能力降级和非致命武力警察培训，以消除警察针对黑人男性的暴力行为

批准号：
10601754
财政年份：
2022
资助金额：
$ 3万
项目类别：

A study on kendo classes that cultivate each quality and ability in budo area at junior high schools while interconnecting them with each other

培养初中武道领域各素质和能力并相互联系的剑道班的研究

批准号：
19K11579
财政年份：
2019
资助金额：
$ 3万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Development of tools and practical guidance programs for safe and effective martial arts lessons

开发安全有效的武术课程的工具和实用指导计划

批准号：
26350723
财政年份：
2014
资助金额：
$ 3万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)