A study of the influence of EFL textbooks on learners' lexical development
A study of the influence of EFL textbooks on learners' lexical development
英语教材对学习者词汇发展的影响研究
批准号：
16K02876
负责人：
Kubota Akira
金额：
$2.16万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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中学校英語教科書New Crownのデータ分析
初中英语教材新冠数据分析
初中英语教材新冠数据分析
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Eric Hagley, Thom Rawson, David Campbell, Shimada Kazunari, Eric Hagley, 久保田章・嶋田和成・奥山慶洋, 久保田章]
通讯作者：
久保田章
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Eric Hagley, Thom Rawson, David Campbell, Shimada Kazunari, Eric Hagley, 久保田章・嶋田和成・奥山慶洋]
通讯作者：
久保田章・嶋田和成・奥山慶洋
言語データ分析における小規模コーパス開発の意義
小规模语料库开发在语言数据分析中的意义
小规模语料库开发在语言数据分析中的意义
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Eric Hagley, Manashi Dutta, 久保田 章, Eric Hagley, 奥山 慶洋]
通讯作者：
奥山 慶洋
小規模言語コーパスにおける分詞構造の分析
小语言语料库分词结构分析
小语言语料库分词结构分析
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Eric Hagley, Ruben Alberto Pulgarin Cruz, 久保田 章, 奥山慶洋]
通讯作者：
奥山慶洋
Textbooks or e-learning? Learners’ preferences and motivations in a Japanese EFL classroom
日语 EFL 课堂上的学习者偏好和动机？
日语 EFL 课堂上的学习者偏好和动机？
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
The Language Teacher
影响因子：
--
作者：
[Eric Hagley, Thom Rawson, David Campbell, Shimada Kazunari]
通讯作者：
Shimada Kazunari
共 9 条
Assessment of developmental toxicities caused by chemical substances and elucidation of their mechanisms based on the quantitative phenotype screening using small fish
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批准号：19H04275
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$11.4万
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财政年份：2019
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负责人：Kubota Akira
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依托单位：
Understanding of molecular mechanisms of chemically-induced toxicities and risk evaluation using zebrafish
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批准号：15H05334
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (A)
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资助金额：$13.73万
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财政年份：2015
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负责人：Kubota Akira
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依托单位：
海外基金