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Formation of the Perception of "Nation" in School Education Process under Japan's Colonial Rule

Formation of the Perception of "Nation" in School Education Process under Japan's Colonial Rule
日本殖民统治下学校教育过程中“民族”观念的形成
批准号:
16K04491
负责人:
HIURA Satoko
金额:
$2.83万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2019-03-31

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帝国日本の御真影
日本帝国的真实形象
DOI: --
发表时间: 2017
期刊:
影响因子: --
作者: [中田正弘, 町支大祐, 町田健一, 佐野正子, 樋浦郷子]
通讯作者: 樋浦郷子
researchmap 樋浦郷子ページ
研究地图 日浦恭子页面
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
教育勅語の何が問題か
《教谕》有什么问题吗?
DOI: --
发表时间: 2017
期刊:
影响因子: --
作者: [米田 俊彦, 高橋陽一, 小股 憲明, 樋浦 郷子]
通讯作者: 樋浦 郷子
「千葉県一宮小学校に見る奉護設備の歴史」
“千叶县一宫小学的防护设施历史”
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [坂田哲人, 中田正弘, 町支大祐, 脇本健弘, 佐野正子, 樋浦郷子]
通讯作者: 樋浦郷子
共 15 条
    Educational History on Emperor Worship in Colonial Korea
    • 批准号:
      26590197
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额:
      $1.08万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      HIURA Satoko
    • 依托单位:
    Basic Study on the Moral Education in Japanese Colonies; Focusing on Korea
    • 批准号:
      24830082
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
    • 资助金额:
      $1.66万
    • 财政年份:
      2012
    • 负责人:
      HIURA Satoko
    • 依托单位:
    海外基金