Development of mentoring program by elucidating practical knowledge of experienced teachers in music class
Development of mentoring program by elucidating practical knowledge of experienced teachers in music class
通过阐明音乐课经验丰富的教师的实践知识来制定指导计划
批准号：
16K04724
负责人：
TAKAMI Hitoshi
金额：
$2.5万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
PCK理論を基盤とした音楽科新人教師の実践知解明からの提言 Proposal from elucidation of novice music teacher's practical knowledge based on PCK theory
基于PCK理论阐释新手音乐教师实践知识的建议
基于PCK理论阐释新手音乐教师实践知识的建议
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
日本教師学学会第21回大会論文集
影响因子：
--
作者：
[Seita Fujimoto, Masayuki Iwase, Shu Matsuura, 高見仁志]
通讯作者：
高見仁志
音楽科授業を行う新人教師の実践知 ─A教諭の実践知分析を手がかりとした新人教師教育への提言─
教授音乐课的新教师的实践知识──基于A老师的实践知识分析的新教师教育建议──
教授音乐课的新教师的实践知识──基于A老师的实践知识分析的新教师教育建议──
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Gardiner G, Lee D, Baranski E, Funder D, Members of the International Situations Project, 高見仁志, Tomohiko Makino, 田尻信壹, 高見仁志, 土元哲平・小田友理恵・サトウタツヤ, 田尻信壹, 牧野智彦, 高見仁志,齊藤 忠彦,津田 正之,菅 裕, 田尻信壹, 高見仁志]
通讯作者：
高見仁志
音楽に関する実践知研究（２）―「即時の知」と「信念・価値観としての知」に着目して―
音乐实用知识研究（二）——聚焦“直接知识”和“作为信仰和价值观的知识”——
音乐实用知识研究（二）——聚焦“直接知识”和“作为信仰和价值观的知识”——
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[高見仁志, 森薫, 大澤智恵, 仙北瑞帆, 菅裕]
通讯作者：
菅裕
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hitoshi Takami, Kohji Yamaguchi]
通讯作者：
Kohji Yamaguchi
ドイツにおける絵譜の研究諸相 ─ 音楽と絵を融合させた童謡集Liederfibel を手がかりに─
德国图画乐谱研究方面——以音乐与图画结合的儿歌集《Liederfibel》为基础——
德国图画乐谱研究方面——以音乐与图画结合的儿歌集《Liederfibel》为基础——
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
佛教大学教育学部学会紀要
影响因子：
--
作者：
[臼井奈緒, 高見仁志]
通讯作者：
高見仁志
共 36 条
Development of novice teacher training program in the music department :Comparison of practical knowledge of teachers with different years of experience
-
批准号：19K02796
-
项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额：$1.58万
-
财政年份：2019
-
负责人：TAKAMI Hitoshi
-
依托单位：
海外基金