Construction of a generic language skill's concept based on language culture point of view and a development of Cross-curricular practical model

基于语言文化视角的通用语言技能概念构建及跨课程实践模型开发

• 批准号: 16H03795
• 负责人: Fujimori Yuji
• 金额: $ 11.15万
• 依托单位: Shinshu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16H03795/
• 关键词: 汎用的言語能力; 言語文化; 教科横断; 実践モデル; 汎用型言語能力; 比較教育研究; 汎用的能力; 教科横断型; 国語科教育

项目成果

ライフヒストリーを読み解く多文化教育の実践

解读生命史的多元文化教育实践

• 发表时间: 2019
• 期刊: 信州大学教育学部次世代型学び研究開発センター紀要
• 作者: 宮崎樹夫;茅野公穂;小松孝太郎;松永泰幸;Bokhove;C.;Leung;A.;Mok;I.;清野辰彦;太田伸也;宮崎樹夫;岩田耕司・清水美憲;清水宏幸;宮﨑樹夫;清水美憲;Yoshinori Shimizu & Renuka Vithal;清水美憲，太田伸也， 清野辰彦，藤井斉亮，高橋昭彦，中野博之，田中義久，畠山佳子，亘理史子，早川健他;清水美憲・斎藤一弥編著;清野辰彦，大野桂，樋口万太郎，高橋丈夫，前田一誠，山本大貴，早川健，久下谷明，髙橋正英，久保田健祐，岡部寛之，木下幸夫，平川賢，松山起也，森本隆史，小谷祐二郎，河内麻衣子，瀧ヶ平悠史，加固希支男，越後佳宏，岩本充弘，北島茂樹，青山尚司，志田倫明;Yoshinori Shimizu;清水美憲;徳井厚子;藤森裕治;藤森裕治;藤森裕治・吉永安里;藤森裕治・村松浩幸・東原義訓 他;徳井厚子
• 通讯作者: 徳井厚子

伝統的な言語文化と戯れる

玩转传统语言文化

• 发表时间: 2019
• 期刊: 月刊国語教育研究
• 作者: 宮崎樹夫;茅野公穂;小松孝太郎;松永泰幸;Bokhove;C.;Leung;A.;Mok;I.;清野辰彦;太田伸也;宮崎樹夫;岩田耕司・清水美憲;清水宏幸;宮﨑樹夫;清水美憲;Yoshinori Shimizu & Renuka Vithal;清水美憲，太田伸也， 清野辰彦，藤井斉亮，高橋昭彦，中野博之，田中義久，畠山佳子，亘理史子，早川健他;清水美憲・斎藤一弥編著;清野辰彦，大野桂，樋口万太郎，高橋丈夫，前田一誠，山本大貴，早川健，久下谷明，髙橋正英，久保田健祐，岡部寛之，木下幸夫，平川賢，松山起也，森本隆史，小谷祐二郎，河内麻衣子，瀧ヶ平悠史，加固希支男，越後佳宏，岩本充弘，北島茂樹，青山尚司，志田倫明;Yoshinori Shimizu;清水美憲;徳井厚子;藤森裕治;藤森裕治;藤森裕治・吉永安里;藤森裕治・村松浩幸・東原義訓 他;徳井厚子;藤森裕治
• 通讯作者: 藤森裕治

教員養成学部におけるICT模擬授業の取り組み：コンピュータ利用教育を通して

教师培训学院ICT模拟课的努力：通过计算机教育

• 发表时间: 2017
• 期刊: 教育実践研究
• 作者: 宮崎樹夫;茅野公穂;小松孝太郎;松永泰幸;Bokhove;C.;Leung;A.;Mok;I.;清野辰彦;太田伸也;宮崎樹夫;岩田耕司・清水美憲;清水宏幸;宮﨑樹夫;清水美憲;Yoshinori Shimizu & Renuka Vithal;清水美憲，太田伸也， 清野辰彦，藤井斉亮，高橋昭彦，中野博之，田中義久，畠山佳子，亘理史子，早川健他;清水美憲・斎藤一弥編著;清野辰彦，大野桂，樋口万太郎，高橋丈夫，前田一誠，山本大貴，早川健，久下谷明，髙橋正英，久保田健祐，岡部寛之，木下幸夫，平川賢，松山起也，森本隆史，小谷祐二郎，河内麻衣子，瀧ヶ平悠史，加固希支男，越後佳宏，岩本充弘，北島茂樹，青山尚司，志田倫明;Yoshinori Shimizu;清水美憲;徳井厚子;藤森裕治;藤森裕治;藤森裕治・吉永安里;藤森裕治・村松浩幸・東原義訓 他;徳井厚子;藤森裕治;藤森裕治;徳井厚子;徳井厚子;藤森裕治;藤森裕治;徳井厚子;藤森裕治;藤森裕治;藤森裕治;新井浅浩;藤森裕治;藤森裕治
• 通讯作者: 藤森裕治

国語科における見方・考え方

日语系的看法和想法

• 发表时间: 2017
• 期刊: 教育科学国語教育
• 作者: 宮崎樹夫;茅野公穂;小松孝太郎;松永泰幸;Bokhove;C.;Leung;A.;Mok;I.;清野辰彦;太田伸也;宮崎樹夫;岩田耕司・清水美憲;清水宏幸;宮﨑樹夫;清水美憲;Yoshinori Shimizu & Renuka Vithal;清水美憲，太田伸也， 清野辰彦，藤井斉亮，高橋昭彦，中野博之，田中義久，畠山佳子，亘理史子，早川健他;清水美憲・斎藤一弥編著;清野辰彦，大野桂，樋口万太郎，高橋丈夫，前田一誠，山本大貴，早川健，久下谷明，髙橋正英，久保田健祐，岡部寛之，木下幸夫，平川賢，松山起也，森本隆史，小谷祐二郎，河内麻衣子，瀧ヶ平悠史，加固希支男，越後佳宏，岩本充弘，北島茂樹，青山尚司，志田倫明;Yoshinori Shimizu;清水美憲;徳井厚子;藤森裕治;藤森裕治;藤森裕治・吉永安里;藤森裕治・村松浩幸・東原義訓 他;徳井厚子;藤森裕治;藤森裕治;徳井厚子;徳井厚子;藤森裕治;藤森裕治;徳井厚子;藤森裕治;藤森裕治;藤森裕治;新井浅浩;藤森裕治;藤森裕治;藤森裕治
• 通讯作者: 藤森裕治

小学校外国語活動におけるCAN-DOリストに基づく単元と評価

小学外语活动中CAN-DO清单的单元及评价

• 发表时间: 2017
• 期刊: 中部地区英語教育学会紀要
• 作者: 西口 宏泰;藤井 康子;原田 久美子;麻生 良太;田中真由美・中村伸哉
• 通讯作者: 田中真由美・中村伸哉