Building LMS and e-portofolio use case DB for disseminating ICT utilization in education
构建学习管理系统和电子档案用例数据库,以传播信息通信技术在教育中的应用
基本信息
- 批准号:16K00483
- 负责人:
- 金额:$ 2.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2016
- 资助国家:日本
- 起止时间:2016-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
すぐに使えるサンプル素材付きの Moodle 活用レシピ集の構築(AXIES2016)
使用即用型示例材料构建 Moodle 配方集合 (AXIES2016)
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
すぐに使えるサンプル素材付きの Moodle 活用レシピ集の構築
使用即用型示例材料构建 Moodle 配方集合
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:喜多敏博;長岡千香子;Fan Zhang and Hajime Murao;喜多敏博,長岡千香子
- 通讯作者:喜多敏博,長岡千香子
2dc - A Web-based 2-dimensional Student Response System for Real-time Feedback in Classrooms
2dc - 基于网络的二维学生响应系统,用于课堂实时反馈
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Toshihiro Kita;Chikako Nagaoka
- 通讯作者:Chikako Nagaoka
VUI,Chatbot,AnalyticsとMoodle (招待講演2)
VUI、聊天机器人、分析和 Moodle(特邀演讲 2)
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:喜多敏博;長岡千香子;喜多敏博
- 通讯作者:喜多敏博
大学におけるICT活用促進を目的とするLMS効果的活用事例集の構築
构建有效的 LMS 使用示例集合,以促进大学 ICT 的使用
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:喜多敏博;長岡千香子
- 通讯作者:長岡千香子
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Kita Toshihiro其他文献
e Learning, Moodle online courses : tips to improve your teaching (invited workshop)
e Learning、Moodle 在线课程:改进教学的技巧(特邀研讨会)
- DOI:
- 发表时间:
2009 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
高橋暁子;喜多敏博;中野裕司;鈴木克明;Kita Toshihiro - 通讯作者:
Kita Toshihiro
Effects of brain natriuretic peptide-45, a circulating form of rat brain natriuretic peptide, in spontaneously hypertensive rats
脑钠肽 45(大鼠脑钠肽的循环形式)对自发性高血压大鼠的影响
- DOI:
10.1016/0014-2999(91)90255-o - 发表时间:
1991 - 期刊:
- 影响因子:5
- 作者:
Kita Toshihiro;Kida Osamu;Yokota Naoto;Eto Tanenao;Minamino Naoto;Kangawa Kenji;Matsuo Hisayuki;Tanaka Kenjiro - 通讯作者:
Tanaka Kenjiro
Adrenomedullin: a novel therapy for intractable Crohn’s disease with loss of response to infliximab
肾上腺髓质素:一种治疗对英夫利昔单抗失去反应的顽固性克罗恩病的新疗法
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kuroishi Nobuko;Ashizuka Shinya;Inatsu Haruhiko;Kita Toshihiro;Kitamura Kazuo - 通讯作者:
Kitamura Kazuo
Next future trial for childhood liver tumors
儿童肝脏肿瘤的下一个未来试验
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kita Toshihiro;Ashizuka Shinya;Takeda Teruyuki;et al.;Nagae G - 通讯作者:
Nagae G
Kita Toshihiro的其他文献
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{{ truncateString('Kita Toshihiro', 18)}}的其他基金
Implementation of a safety education system based on an active LMS to prevent serious accidents that could be prevented by education
实施基于主动 LMS 的安全教育系统,以防止可通过教育预防的严重事故
- 批准号:
19H04229 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
データポータビリティ権を利用した個人活動ログデータの社会的利活用方法
如何利用数据可移植权在社交上利用个人活动日志数据
- 批准号:
23K26222 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ティーチング・ポートフォリオおよびその派生の効果的な導入と活用方法支援について
支持有效引入和利用教学档案及其衍生品
- 批准号:
23K25674 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
既存堤防の地震時安定性の向上につながる河道掘削土の活用方法の提案
利用河道开挖土提高既有路堤地震稳定性的建议
- 批准号:
23K04029 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
暖地型イネ科・マメ科混播草地の造成と管理方法の検討並びに土壌共生菌活用方法の検討
暖季禾本科、豆科混交草地的营造、管理方法及土壤共生菌利用方法的探讨
- 批准号:
22K05971 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
戦災樹木の内部状態可視化による保全活用方法の構築と未確定戦災樹木の検証
通过可视化战损树木内部状态建立保护利用方法并验证未确定的战损树木
- 批准号:
22K14913 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
国勢調査8分の1地域メッシュ統計の社会科学分野における利活用方法の検討
社会科学领域如何利用1/8人口普查区域网格统计的思考
- 批准号:
22K13249 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
持続可能な生態系利用を学ぶための校内生態系の統合的な活用方法の開発
开发利用学校生态系统的综合方法来了解生态系统的可持续利用
- 批准号:
21H04068 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
機能的電気刺激を用いて求めた運動モデルのヒト運動制御戦略理解への活用方法検討
检查如何利用功能性电刺激获得的运动模型来理解人类运动控制策略
- 批准号:
20K14693 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
診療ガイドラインの効果的な実装と活用方法の開発
制定有效实施和利用临床指南的方法
- 批准号:
20K18863 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
ICFに基づく情報把握共有システムの発達障害支援における実践検証と活用方法の検討
基于ICF的信息理解与共享系统支持发育障碍的实践验证及利用研究
- 批准号:
19K21713 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)