Creating a Supportive Method of Helping Newly Appointed Yogo Teachers Cope with Stress

创建一种支持方法来帮助新任命的瑜伽老师应对压力

基本信息

  • 批准号:
    16K01766
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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专利数量(0)
定年養護教諭における新任時代の困難感
新时期学校退休护士面临的困境
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    上原美子;中下富子;久保田かおる
  • 通讯作者:
    久保田かおる
松浦賢長 笠井直美 渡辺多恵子 太田泰子 鈴木雅子 上原美子他
松浦贤章、葛西直美、渡边妙子、太田泰子、铃木雅子、上原芳子等
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    横山恵子;蔭山正子;岡田久実子;上原美子他;保険の実践科学シリーズ 学校看護学」
  • 通讯作者:
    保険の実践科学シリーズ 学校看護学」
養護教諭の職務の特性とメンタルヘルスを考える
考虑学校护士的工作特点和心理健康
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Chihiro Sakai;Kazuhiro Iguchi;Tomoya Tachi;Yoshihiro Noguchi;Shingo Katsuno and Hitomi Teramachi;寺町ひとみ;古山愛紗,堺千紘,舘知也,野口義紘,松山卓矢,戸田有美,杉岡まゆ子,村山あずさ,井口和弘,勝野眞吾,寺町ひとみ;上原美子
  • 通讯作者:
    上原美子
精神疾患のある親と暮らす学齢期の子どもたちを支えるために養護教諭対象のワークショップの効果評価
评估学校护士讲习班支持与患有精神疾病的父母同住的学龄儿童的有效性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    長沼葉月;土田幸子;牛塲裕治;上原美子;北野陽子;吉岡幸子
  • 通讯作者:
    吉岡幸子
開発途上国における日本型健康教育の検証(第1報)
发展中国家日式健康教育的验证(第一份报告)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    髙田恵美子;上原美子;橋本節子
  • 通讯作者:
    橋本節子
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UEHARA YOSHIKO其他文献

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New international relations over energy resources and border areas in Eurasia in the post-cold war era.
后冷战时代欧亚能源与边境地区的新型国际关系.
  • 批准号:
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  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

ゲノム進化で獲得した産後雌特有のストレス対処機構
通过基因组进化获得的女性产后特异性压力应对机制
  • 批准号:
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ゲノム進化で獲得した産後雌特有のストレス対処機構
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    $ 2.08万
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個人メタ認知トレーニングによる統合失調症者の自己効力感とストレス対処能力への影響
个体元认知训练对精神分裂症患者自我效能及压力应对能力的影响
  • 批准号:
    23H05002
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    2023
  • 资助金额:
    $ 2.08万
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    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
患者と医療者が協働する「2型糖尿病ストレス対処・対人スキル教育」の開発
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  • 批准号:
    22K10807
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ストレス対処の技能に関する教育プログラムの開発と評価
压力应对技能教育计划的制定和评估
  • 批准号:
    21K18536
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
日本的心性に即したインターネット版認知行動療法ストレス対処プログラムの開発と評価
符合日本心理的认知行为疗法压力应对计划的在线版本的开发和评估
  • 批准号:
    18K13342
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
審判員のためのストレス対処モデルの構築
为裁判员建立压力应对模型
  • 批准号:
    18K10867
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
労働者のストレス対処能力向上を目的とした個人焦点型介入プログラムの開発
制定以个人为中心的干预计划,旨在提高工人应对压力的能力
  • 批准号:
    08J03028
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
統合失調症病前気質青年における慢性急性ストレス対処法としての人生目的の意義。
生活目标作为患有病前精神分裂症的青少年慢性急性应激的应对策略的重要性。
  • 批准号:
    19927018
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 2.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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