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現代フランスにおける共和制モデルの変遷の分析によるシティズンシップ教育理念の探求

从近代法国共和模式的变迁探析公民教育理念

基本信息

批准号：
17J40210
负责人：
降旗直子
金额：
$ 1.58万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2017
资助国家：
日本
起止时间：
2017-04-26 至 2020-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本年度は、交付申請書に記載した「研究の目的」に基づき、下記の作業を遂行した。まず研究課題をまとめるにあたって先行研究を改めて整理し直し、本研究の位置づけの明確化を図った。その際、研究のマトリクスを作成し、本研究の位置づけ及びオリジナリティについて再検討した。続いて本研究の結論についてまとめ、本研究の含意、意義、課題について考察を行った。その上で、本年度は以下の手順で研究課題をまとめる作業を進めた。6月中旬には、受入研究者の研究指導会にて研究の実施状況に関する発表を行い、博士論文の提出に向けた指導を受けた。そして7月には博士論文の初稿を完成させ、受入研究者や受入研究機関の教員らに指導を仰いだ。そこで指摘された内容を基に論文としての精度を高めた。特に、フランス語の市民（citoyens）、日本語の公民、シティズンシップなどの説明不足な概念の整理や、先行研究に対する本研究の意義、本研究の日本への示唆などについてまとめ直しを行った。9月の下旬には、これまでの研究を博士論文としてまとめ上げ、受入研究機関に提出した。博士論文提出後は、公開審査会に向けて研究課題を整理したり、依頼原稿の執筆を行ったりした。12月下旬には、博士論文の公開審査会の日程が知らされ、発表用資料の作成を行った。1月の公開審査会では、審査委員から博士論文において明示的に書かれていなかった箇所に関する指摘を受け、今後成果を公表する際の課題が明確になった。こうして本年度を含む特別研究員としての研究課題は、一つの成果へと結実し、2020年2月に博士（教育学）の学位を取得するに至った。今後は、引き続き育児と研究との両立に励みながら、これまでの研究の成果を積極的に発信していきたい。さらに博士論文において残された課題を一つずつクリアしていき、当該分野における研究を一層深めていこうと考えている。

This year, the submission of the application document stated that the "purpose of the study" was based on the implementation of the following tasks The topic of this study is to clarify the position of this study. In the meantime, the research on the development of the research, the position of the research and the development of the research are discussed again. The conclusion of this study, the implications, significance and subject of this study This year, we will continue to work on the following research topics. In mid-June, the researcher's research guidance meeting was held to provide guidance on the implementation of the research and the proposal of the doctoral thesis. In July, the first draft of the doctoral thesis was completed, and the researcher and the teacher of the research institution were invited. The content of the paper is highly accurate. Special, Japanese language citizens, Japanese citizens, Japanese language citizens In late September, the doctoral thesis was submitted to the research institute. After the doctoral thesis is proposed, the research topic will be organized at the public review meeting, and the manuscript will be written according to the manuscript. In late December, the schedule of the public review meeting for doctoral theses was announced, and the preparation of data for submission was carried out. In January, the public review meeting was held, and the review committee members made clear the issues related to the publication of doctoral theses and future achievements. This year's research project, including special researchers, has been completed. In February 2020, a doctoral degree (education) was obtained. In the future, we will actively promote the achievements of our research. The topic of doctoral thesis is a deep research topic.

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

フランスにおける小学校2015年版「道徳・市民」科学習指導要領

法国小学2015年“道德与公民”课程指南

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
教育学研究論集
影响因子：
0
作者：
大津尚志;松井真之介;橋本一雄;降旗直子
通讯作者：
降旗直子

市民性教育の課題とフランスモデルの対応

法国模式对公民教育问题的回应

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
大津尚志;松井真之介;橋本一雄;降旗直子;降旗直子
通讯作者：
降旗直子

「〔研究フォーラム〕フランスのシティズンシップ教育理念の展開―共和制モデルの変遷に着目して―」

“【研究论坛】法国公民教育理念的发展：聚焦共和模式的变革”

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
『日本教育政策学会 2020 春夏ニューズレター』
影响因子：
0
作者：
Oguri;E.;Tagane;S.;Chhang;P.;Toyama;H.;Murakami;N. & Yahara;T.;小栗恵美子・高山浩司・山口富美夫・村上哲明;吉良智子;吉良　智子;吉良智子;降旗直子
通讯作者：
降旗直子

『新訂版　教育課程論』

《新修订版课程理论》