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A fundamental study on teaching throght mathematical problem solving focusing on corresponding between pre-formal representations
以预形式表示对应为重点的数学问题解决教学的基础研究
基本信息
- 批准号：17K00968
- 负责人：
- 金额：$ 1.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
表現研究の立場からみた「全体に対する部分の割合」の指導に関する一考察
表达研究视角下的“部分与整体之比”教学研究
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山田篤史・清水紀宏;山田篤史;山田篤史
- 通讯作者：山田篤史
加法構造における部分-全体関係を表すプリフォーマルな表現の導入指導に関わる注意点
关于在加法结构中表达部分-整体关系的预形式表达式入门教学的注意事项
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山田篤史・清水紀宏
- 通讯作者：山田篤史・清水紀宏
加減逆思考問題における児童の解答とプリフォーマルな表現によるその指導の方向性
儿童对加减法逆向思维问题的解答以及使用预形式表达的教学方向
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：山田篤史・清水紀宏;山田篤史
- 通讯作者：山田篤史
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YAMADA Atsushi其他文献
The Notion of Junglefowl and Domestic Chicken Reconsidered through Linguistic Data on Some of the Hill Tribes of Northern Thailand
通过泰国北部一些山地部落的语言数据重新审视原鸡和家鸡的概念
- DOI：
- 发表时间：
2010 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
SHINTANI Tadahiko L.A.;YAMADA Atsushi - 通讯作者：
YAMADA Atsushi
Linguistic Survey of Tay Cultural Area No.105 The Zotung Language
岱伊文化区105号佐通语语言调查
- DOI：
- 发表时间：
2015 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
山田敦士;山田敦士;YAMADA Atsushi;山田敦士;山田敦士;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A. - 通讯作者：
SHINTANI Tadahiko L.A.
『パル判事』を上梓するまで
直到《帕尔法官》出版
- DOI：
- 发表时间：
2011 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
SHINTANI Tadahiko L.A.;YAMADA Atsushi;板垣竜太;唐立(クリスチャン・ダニエルス);板垣竜太;中里成章 - 通讯作者：
中里成章
Linguistic Survey of Tay Cultural Area No.110 The Matu Language
泰族文化区110号玛图语语言调查
- DOI：
- 发表时间：
2016 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
山田敦士;山田敦士;YAMADA Atsushi;山田敦士;山田敦士;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A.;SHINTANI Tadahiko L.A. - 通讯作者：
SHINTANI Tadahiko L.A.
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{{ truncateString('YAMADA Atsushi', 18)}}的其他基金
Research on instruction of rate and proportion to foster the transition from informal to pre-formal expressions
促进非正式表达向预正式表达过渡的比率和比例教学研究
- 批准号：
20K02909 - 财政年份：2020
- 资助金额：
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Development of diagnostic biomarkers for "Hypermutated-type" colorectal cancer
“超突变型”结直肠癌诊断生物标志物的开发
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佤族未报道支系的描述性研究
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23820001 - 财政年份：2011
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$ 1.75万 - 项目类别：
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Fundamental study on lesson design on the basis of the roles of representation in mathematical problem solving
基于数学问题解决中表征作用的课程设计基础研究
- 批准号：
22530963 - 财政年份：2010
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$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Upon re-entering Asia, how did Japanese companies use the U.S. economic aid
重返亚洲后，日本企业如何利用美国经济援助
- 批准号：
22530343 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Functions of Cdc42 during skeletal development
Cdc42 在骨骼发育过程中的功能
- 批准号：
22791798 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
An Impulsive Force Generator as a Micro size Transportable Device
作为微型可移动设备的冲击力发生器
- 批准号：
21860043 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Roles of Rac1 during limb development
Rac1 在肢体发育过程中的作用
- 批准号：
20791361 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Empirical study on "Looking-back Activities" and its teaching in mathematical problem solving
“回顾活动”及其数学解题教学的实证研究
- 批准号：
19500737 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Genetic Analysis of Cleft lip With or Without Cleft Palate
唇裂伴或不伴腭裂的遗传分析
- 批准号：
13470378 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
プリフォーマルな表現からフォーマルな表現へと説明の表現の移行を促す算数の指導
鼓励解释性表达从预正式表达过渡到正式表达的数学教学
- 批准号：
23K02339 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 1.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)