A Study on Technology and Computing Curriculum Standards to Develop Pupils' Computational Thinking

培养学生计算思维的技术与计算课程标准研究

• 批准号: 17K01023
• 负责人: YAMAZAKI Sadato
• 金额: $ 3万
• 依托单位: Joetsu University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K01023/
• 关键词: プログラミング教育; プログラミング的思考; 小学校; コンピューティング教育; 技術科教育; STEM教育; STEAM教育; エンジニアリングデザイン; エンジニアリング教育; 情報活用能力; 小学校プログラミング教育; Society 5.0; 設計; モデリング; イングランド; フィジカル・コンピューティング; 小学校プログラミング学習; プログラミング的思考力; 技術・情報教育課程基準; 教員研修; 指導者研修; 公教育と私教育の協働; プログラミン

项目成果

Engineering，STEM,STEAMの捉え方の整理

组织如何理解工程、STEM 和 STEAM

• 发表时间: 2019
• 作者: 興治文子;小林昭三;Akizo Kobayashi and Fumiko Okiharu;磯部征尊・大森康正・岡島佑介・川原田康文・上野朝大・山﨑恭平・山崎貞登;山崎貞登・岡島佑介・東原貴志・大森康正・黎 子椰・磯部征尊・山﨑恭平;磯部征尊;川原田康文;山崎貞登・伊藤大輔・磯部征尊・東原貴志;大森康正・磯部征尊・上野朝大;大森康正・磯部征尊・上野朝大・尾崎裕介・山崎貞登;松田 孝;水野頌之助・山崎貞登・岡島佑介・磯部征尊;二宮裕之;山崎貞登;岡島佑介・市村尚史・水野頌之助・大森康正・山崎貞登;大江香織・江島徹郎・伊藤大輔・山崎貞登・磯部征尊;山崎貞登・大森康正・川原田康文・上野朝大・磯部征尊;山崎貞登
• 通讯作者: 山崎貞登

小学校５，６学年におけるプログラミング教育の学習指導に関する研究 －2016～2017年度の実践を通じて－

小学五六年级编程教育学习指导研究——通过2016-2017年实践——

• 发表时间: 2017
• 作者: ISOBE;Masataka・OOMORI;Yasumasa・UENO Tomohiro・YAMAZAKI;Sadato;梅田恭子・米澤和志・齋藤ひとみ・松永 豊・磯部征尊;泉 信也・水野頌之助・大森康正・山崎貞登;伊藤寛幸・磯部征尊・伊藤大輔・保坂 恵・渡津光司;今出亘彦・大森康正;大谷 忠・谷田親彦・磯部征尊;奥原裕二・大森康正・山崎貞登・上野朝大・鈴木拓・磯部征尊;鈴木 拓・上野朝大・磯部征尊・山崎貞登
• 通讯作者: 鈴木 拓・上野朝大・磯部征尊・山崎貞登

「技術科における『21世紀を生き抜くための能力』の『思考力』の捉え方」，pp.203-228，国立大学法人上越教育大学 大学改革戦略会議「21世紀を生き抜くための能力＋α」ワーキンググループ（編集）・上越教育大学（著）：『「思考力」を育てる－上越教育大学からの提言１－（所収）』

《如何将技术系的‘思维能力’理解为‘21世纪的生存能力’》，第203-228页，国立大学法人上越教育大学大学改革战略协议会`` 21世纪的生存能力+α工作组（编）/上越教育大学（作者）：《培养“思维能力”——上越教育大学提案1（含）》

• 发表时间: 2017
• 作者: ISOBE;Masataka・OOMORI;Yasumasa・UENO Tomohiro・YAMAZAKI;Sadato;梅田恭子・米澤和志・齋藤ひとみ・松永 豊・磯部征尊;泉 信也・水野頌之助・大森康正・山崎貞登;伊藤寛幸・磯部征尊・伊藤大輔・保坂 恵・渡津光司;今出亘彦・大森康正;大谷 忠・谷田親彦・磯部征尊;奥原裕二・大森康正・山崎貞登・上野朝大・鈴木拓・磯部征尊;鈴木 拓・上野朝大・磯部征尊・山崎貞登;南雲秀雄・大森康正・武村泰宏;保坂 恵・磯部征尊;山崎貞登;山崎貞登・大森康正・磯部征尊・上野朝大・川原田康文・水野頌之助;渡津光司・小出邦博・保坂 恵・柏原 寛・磯部征尊・大谷 忠;山崎貞登・東原貴志・川崎直哉・黎 子椰・大森康正（分担執筆）
• 通讯作者: 山崎貞登・東原貴志・川崎直哉・黎 子椰・大森康正（分担執筆）

初等中等教育段階のコンピューティング／プログラミング教育の目標と学習到達水準に関する日米イングランドの比較研究

日本、美国、英国中小学计算机/编程教育目标和学习成绩水平的比较研究。

• 发表时间: 2019
• 期刊: 上越教育大学研究紀要
• 作者: 興治文子;小林昭三;Akizo Kobayashi and Fumiko Okiharu;磯部征尊・大森康正・岡島佑介・川原田康文・上野朝大・山﨑恭平・山崎貞登
• 通讯作者: 磯部征尊・大森康正・岡島佑介・川原田康文・上野朝大・山﨑恭平・山崎貞登

小学校プログラミング教育の発達段階に沿った学習到達目標とカリキュラム・マネジメント

小学编程教育发展阶段的学习目标与课程管理

• 发表时间: 2017
• 期刊: 上越教育大学研究紀要
• 作者: 興治文子;小林昭三;Akizo Kobayashi and Fumiko Okiharu;磯部征尊・大森康正・岡島佑介・川原田康文・上野朝大・山﨑恭平・山崎貞登;山崎貞登・岡島佑介・東原貴志・大森康正・黎 子椰・磯部征尊・山﨑恭平;磯部征尊;川原田康文;山崎貞登・伊藤大輔・磯部征尊・東原貴志;大森康正・磯部征尊・上野朝大;大森康正・磯部征尊・上野朝大・尾崎裕介・山崎貞登
• 通讯作者: 大森康正・磯部征尊・上野朝大・尾崎裕介・山崎貞登