The ecological approach to the integrated instructional model
The ecological approach to the integrated instructional model
综合教学模式的生态学方法
批准号：
17K01095
负责人：
Kogo Chiharu
金额：
$2.91万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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Development of the Self-handicapping Scale for Adult Students in Correspondence Courses
函授成人学生自我障碍量表的编制
函授成人学生自我障碍量表的编制
DOI：
10.15077/jjet.42114
发表时间：
2019
期刊：
Japan Journal of Educational Technology
影响因子：
--
作者：
[中村 康則, 向後 千春]
通讯作者：
向後 千春
大学エクステンション講座受講生の受講動機に関する調査
学生参加大学延伸课程的动机调查
学生参加大学延伸课程的动机调查
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
日本教育工学会研究報告集
影响因子：
--
作者：
[中村 康則, 向後 千春, 多喜 翠・伊澤幸代・堂坂更夜香・向後千春, 石川 奈保子・向後千春, 向後千春・伊澤幸代・堂坂更夜香・多喜翠]
通讯作者：
向後千春・伊澤幸代・堂坂更夜香・多喜翠
オンライン大学の学生のメンターに対する学業的援助要請態度とつまずき対処方略
网络大学生的学业求助态度及导师的绊脚石应对策略
网络大学生的学业求助态度及导师的绊脚石应对策略
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
日本教育工学会研究報告集
影响因子：
--
作者：
[中村 康則, 向後 千春, 多喜 翠・伊澤幸代・堂坂更夜香・向後千春, 石川 奈保子・向後千春, 向後千春・伊澤幸代・堂坂更夜香・多喜翠, 石川奈保子・向後千春]
通讯作者：
石川奈保子・向後千春
メタ課題を用いたオンライン大学の学生に対する自己調整学習の支援
使用元任务支持在线大学生的自我调节学习
使用元任务支持在线大学生的自我调节学习
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[中村 康則, 向後 千春, 多喜 翠・伊澤幸代・堂坂更夜香・向後千春, 石川 奈保子・向後千春, 向後千春・伊澤幸代・堂坂更夜香・多喜翠, 石川奈保子・向後千春, 中村康則 ・向後千春, 丸山美紀・向後千春, 中村康則・向後千春, 廣瀬由美子・向後千春, 石川奈保子・阿部真由美・向後千春, 向後千春・阿部真由美, 杉浦真由美・石川奈保子・阿部真由美・向後千春, 向後千春・阿部真由美, 石川奈保子・向後千春]
通讯作者：
石川奈保子・向後千春
DOI：
10.15077/jjet.43077
发表时间：
2019
期刊：
Japan Journal of Educational Technology
影响因子：
--
作者：
[中村泰之, 右近修治, 岡本英治, 小林雅之, 猿田祐嗣, 寺崎清光, 安田淳一郎, 安野史子, 向後千春]
通讯作者：
向後千春
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