'Plurilingual child-rearing' by overseas Japanese residents - from an interview survey on Japanese residents in Ireland
'Plurilingual child-rearing' by overseas Japanese residents - from an interview survey on Japanese residents in Ireland
海外日本居民的“多语言育儿”——来自对爱尔兰日本居民的采访调查
批准号：
17K02870
负责人：
INAGAKI MIDORI
金额：
$1.5万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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言語教育を支える哲学原理―現象学の原理と本質観取ワークショップ
支持语言教育的哲学原理：现象学原理与本质观察工作坊
支持语言教育的哲学原理：现象学原理与本质观察工作坊
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[立部文崇, 藤田裕一郎, 橋本直幸, 藤田裕一郎・立部文崇, 日本国際理解教育学会, 橋本直幸, 稲垣みどり/岩内章太郎]
通讯作者：
稲垣みどり/岩内章太郎
「アイルランド中等教育における日本語の導入（Post-Primary Languages Initiative, PPLI）が現地の『継承日本語』話者の子ども達の日本語学習に及ぼす影響」
“在爱尔兰中学教育中引入日语（小学后语言倡议，PPLI）对当地‘传统日语’儿童日语学习的影响”
“在爱尔兰中学教育中引入日语（小学后语言倡议，PPLI）对当地‘传统日语’儿童日语学习的影响”
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[稲垣みどり]
通讯作者：
稲垣みどり
アイルランド日本語教師会ワークショップ
爱尔兰日语教师协会研讨会
爱尔兰日语教师协会研讨会
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
「共に生きる社会」のための理論構築基盤としての哲学
哲学作为构建“共同生活的社会”理论的基础
哲学作为构建“共同生活的社会”理论的基础
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[カルダー淑子, 野山広, 丹羽義和, 福島青史, 福島青史, 福島青史，岩内章太郎，稲垣みどり，飛田勘文]
通讯作者：
福島青史，岩内章太郎，稲垣みどり，飛田勘文
異なる価値観を持つ人々が共に生きる「開かれた共生社会」の原理 アイルランドで子どもを育てる親たちの「複言語育児」の事例から
不同价值观的人们共同生活的“开放共生社会”的原则：爱尔兰养育孩子的父母“多语言养育”的案例研究
不同价值观的人们共同生活的“开放共生社会”的原则：爱尔兰养育孩子的父母“多语言养育”的案例研究
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
言語文化教育研究
影响因子：
--
作者：
[岩田一成, 稲垣みどり／金泰明]
通讯作者：
稲垣みどり／金泰明
共 6 条
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