Action Research on Drama-Based Curriculum and the Assessment

戏剧课程的行动研究与评估

• 批准号: 17K04532
• 负责人: WATANABE Takahiro
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Tokyo Gakugei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2021-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K04532/
• 关键词: 演劇的手法; 演劇教育; ドラマ教育; 身体性; 想像力; 教師教育; なってみる学び; ドラマ; ＩＣＴ; 校内研修; パフォーマンス; 校内研究

项目成果

街に出る劇場

镇上的剧院

• 发表时间: 2018
• 作者: 石黒広昭;漢幸雄;衛紀生;坂﨑裕二;澤村潤;渋谷江厘;松浦正和;森さゆ里;西川信廣;林英樹;深澤伸子;舘岡洋子;常田景子;本堂晴生;渡辺貴裕;川島裕子;内田祥子;宮﨑隆志;大島広子;佐藤茂紀
• 通讯作者: 佐藤茂紀

なってみる学び 演劇的手法で変わる授業と学校

通过成为而学习：用戏剧方法改变班级和学校

• 发表时间: 2020
• 作者: 渡辺貴裕;藤原由香里
• 通讯作者: 藤原由香里

How can drama change not only children’s but also teachers’ learning at school?

戏剧如何不仅改变孩子们的学习，而且改变老师在学校的学习？

• 发表时间: 2018
• 作者: 上杉 嘉見;上杉 嘉見;上杉嘉見;上杉嘉見;渡辺貴裕;渡辺貴裕;Takahiro Watanabe
• 通讯作者: Takahiro Watanabe

参加型アクティビティ入門

参与活动简介

• 发表时间: 2018
• 作者: 渡部淳;青木幸子;小菅望美;関根真理;高尾隆;武田富美子;辻本京子;初海茂;早川則男;林久博;藤牧朗;藤光由子;槇野滋子;宮崎充治;両角桂子;和田俊彦;渡辺貴裕
• 通讯作者: 渡辺貴裕

ユーモア的即興から生まれる表現の創発：発達障害・新喜劇・ノリツッコミ

幽默即兴创作的表达方式的出现：发育障碍、新喜剧、Noritsukkomi

• 发表时间: 2019
• 作者: 赤木和重;ＤＶＤ監督／富田直樹;石井英真（分担執筆：赤木和重）;赤木和重;時岡晴美ほか（編）（分担執筆：赤木和重）;西岡加名恵ほか（編）（分担執筆：赤木和重）;宇野宏幸ほか（編）（分担執筆：赤木和重）;赤木和重・心理科学研究会;赤木和重・心理科学研究会;赤木和重・三木裕和・越野和之・障害児教育の教育目標・教育評価研究会;赤木和重・下司 晶・丸山英樹・青木栄一;赤木和重・小西祐馬・川田 学;赤木和重
• 通讯作者: 赤木和重