Development of in-service training program for resource room teachers about jiritsu katsudo
Development of in-service training program for resource room teachers about jiritsu katsudo
为资源室教师制定有关jiritsu katsudo的在职培训计划
批准号：
17K04847
负责人：
FUJII Kazuko
金额：
$1.75万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2022-03-31
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特別支援学校が実施する通級による指導の実態
特殊需要学校课堂辅导的实际情况
特殊需要学校课堂辅导的实际情况
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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作者：
[藤井和子, 杉田和宏, 小嶌恵美, 引場陽子, 藤井和子]
通讯作者：
藤井和子
小学校における自立活動の個別の指導計画の意義
小学独立活动个别教学计划的意义
小学独立活动个别教学计划的意义
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[藤井和子, 杉田和宏, 小嶌恵美, 引場陽子]
通讯作者：
引場陽子
障害幼児発達支援機関に対する個別支援計画作成支援のあり方に関する実践的検討-大学の地域貢献役割を通して-
关于如何支持残疾儿童发展支持机构制定个人支持计划的实践研究 - 通过大学的社区贡献作用 -
关于如何支持残疾儿童发展支持机构制定个人支持计划的实践研究 - 通过大学的社区贡献作用 -
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[澤田結衣, 青木香保里, 藤井和子・永井弘子]
通讯作者：
藤井和子・永井弘子
児童発達支援機関に対する個別の支援計画作成支援に関する研究
儿童成长支援机构制定个人支援计划的支援研究
儿童成长支援机构制定个人支援计划的支援研究
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
上越教育大学研究紀要
影响因子：
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作者：
[Jonathan Angaray Aliponga, Yasuko Koshiyama, Hajime Ito, 松永洋介, 松永洋介・安江真由美, 松永洋介, 松永洋介, 松永洋介, 松永洋介, 松永洋介, 松永洋介, 松永洋介, 松永洋介, 松永洋介, 藤井和子・永井弘子]
通讯作者：
藤井和子・永井弘子
教育センターにおける通級指導担当教師の研修
对教育中心负责课堂教学的教师进行培训
对教育中心负责课堂教学的教师进行培训
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[藤井和子, 杉田和宏, 小嶌恵美, 引場陽子, 藤井和子, 藤井和子]
通讯作者：
藤井和子
Construction of integrated dyes system within solid-state two-dimensional nanospace with using phyllosilicate/organic hybrids
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批准号：21550196
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.08万
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财政年份：2009
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负责人：FUJII Kazuko
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依托单位：
海外基金