Development of the student advising and mentoring system by using the modified mini CEX which visualizes clinical reasoning processes
Development of the student advising and mentoring system by using the modified mini CEX which visualizes clinical reasoning processes
使用修改后的迷你 CEX 开发学生建议和指导系统，该系统可视化临床推理过程
批准号：
17K08908
负责人：
Takada Kazuki
金额：
$1.75万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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Workplace-based formative assessment of clinical reasoning skills by visualizing learners’ clinical reasoning process
通过可视化学习者的临床推理过程，对临床推理技能进行基于工作场所的形成性评估
通过可视化学习者的临床推理过程，对临床推理技能进行基于工作场所的形成性评估
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Takemura, Y, Kazuki Takadada]
通讯作者：
Kazuki Takadada
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