Building an Environment for Non-Japanese Workers aiming at Retention and Collaboration
Building an Environment for Non-Japanese Workers aiming at Retention and Collaboration
为非日本工人营造一个旨在保留和协作的环境
批准号：
17H02354
负责人：
KONDOH AYA
金额：
$6.49万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2021-03-31
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外国人介護人材に対する日本語教育と職場適応の現状と課題
外国人护理人员的日语教育及职场适应的现状及课题
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DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
『アジアと日本における外国人材の雇用と定着を考えるインドネシア人の労働と定着促進のための連携・教育研究会 in Bandung予稿集』
影响因子：
--
作者：
[Ikumi Ozawa, Michiko Itou, Naoko Yokoyama, Kiyoka Shigetoshi, and Tatsuya Sato, 森篤嗣, 金田智子, 小澤伊久美・丸山千歌, 小原寿美・西郡仁朗・古川嘉子・神村初美・平井辰也]
通讯作者：
小原寿美・西郡仁朗・古川嘉子・神村初美・平井辰也
「演じること」への参加はどのような学びをもたらすか：「フォーラム・シアター」参加者の語りから
从“论坛剧场”参与者的故事中，参与“表演”带来了怎样的学习？
从“论坛剧场”参与者的故事中，参与“表演”带来了怎样的学习？
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[横田和子, 岡本能里子, 佐藤仁美, 當銘美菜, 宇佐美洋，文野峯子，森本郁代，岡本能里子，栁田直美]
通讯作者：
宇佐美洋，文野峯子，森本郁代，岡本能里子，栁田直美
全学部留学生共通シラバスに基づくシャドーイング授業の検証―より効果的な授業を目指して―
根据各院系留学生通用教学大纲验证影子课程 - 旨在实现更有效的课程 -
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DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
日本語教育方法研究会誌
影响因子：
--
作者：
[Yasuyuki SAKUMA, Shuichi TAKAKI, 赤尾栄慶, （岩井智重・ 石山友之・山下由美子・）神村初美]
通讯作者：
（岩井智重・ 石山友之・山下由美子・）神村初美
会社で働いたことがない日本語教師はビジネスコミュニケーションを教えることができるのかー教師養成の観点から－
没在公司工作过的日语老师能教商务沟通吗——从师资培训的角度——
没在公司工作过的日语老师能教商务沟通吗——从师资培训的角度——
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[大山理惠, 林良子, 近藤彩]
通讯作者：
近藤彩
科研報告 企業研修を行うための教師研修 ―異業種の協働を通じて―
科研报告：企业培训师资培训——通过跨行业协作——
科研报告：企业培训师资培训——通过跨行业协作——
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Stephen Ryan, 近藤彩]
通讯作者：
近藤彩
共 62 条
Studies on development of resources and assessments for business communication in Japanese
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批准号：23520620
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.24万
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财政年份：2011
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负责人：KONDOH AYA
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依托单位：
海外基金