Development of Teaching Statement for Effective Reflection and Performance Evaluation

制定有效反思和绩效评估的教学陈述

基本信息

  • 批准号：
    18H01048
  • 负责人：
    Kurita Kayoko
  • 金额：
    $ 9.98万
  • 依托单位：
    The University of Tokyo
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份：
    2018
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2018-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
大学教員の教育業績評価の方法としてのティーチング・ポートフォリオ
教学档案袋作为大学教师教学绩效评价的方法
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    大学評価研究
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Kurita;K. & Yoshida;L.;中野 泰志・永井 伸幸・氏間 和仁;栗田佳代子
  • 通讯作者：
    栗田佳代子
教育の質向上に資するティーチング・ポートフォリオの導入に向けて
引入有助于提高教育质量的教学组合
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    栗田佳代子;金田忠裕;皆本晃弥;青山貴子;吉田塁
  • 通讯作者：
    吉田塁
教師のための「なりたい教師」になれる本！
一本为教师而写的书，它将帮助您成为您想成为的老师！
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    栗田佳代子;吉田塁;大野　智久
  • 通讯作者：
    大野　智久
ティーチング・ポートフォリオ研究会
教学档案研究小组
  • DOI：
  • 发表时间：
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
  • 通讯作者：
米国研究大学における大学院生対象のティーチング・ポートフォリオ／ステートメント作成支援に関する研究－日本への示唆－
对美国研究型大学研究生的教学档案/陈述写作支持的研究 - 对日本的启示 -
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低フレーム動画における粒子群最適化を用いた追跡アルゴリズムの改良
低帧视频中粒子群优化跟踪算法的改进
  • DOI：
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  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
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  • 通讯作者：
    中根拓未， 五十嵐泰智，明石卓也，張潮

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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

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    2018
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    $ 9.98万
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    2017
  • 资助金额：
    $ 9.98万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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