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Inquiry of value of developing Academic Portfolio and support for its dissemination
探究开发学术档案的价值并支持其传播
基本信息
- 批准号：15H02925
- 负责人：
- 金额：$ 5.57万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
2016 年度スタッフ・ポートフォリオ作成ワークショップ開催報告
2016年员工作品集创建研讨会报告
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：北野健一;東田卓;栗田佳代子.
- 通讯作者：栗田佳代子.
Assessing the Success of Your New Blended Learning Strategy" Digital campus and blended learning innovation
评估新的混合学习策略的成功”数字校园和混合学习创新
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kurita;K. & Yoshida;L.
- 通讯作者：L.
プレFDの現状からみえる課題と目指すべき方向性
Pre-FD现状面临的挑战及应努力的方向
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：村井明日香;堀田龍也;栗田佳代子，佐藤浩章，夏目達也，羽田貴史，小笠原正明，吉良直
- 通讯作者：栗田佳代子，佐藤浩章，夏目達也，羽田貴史，小笠原正明，吉良直
The Development of a Graduate Student Academic Portfolio
研究生学术档案的发展
- DOI：10.15077/etr.40080
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：柳谷知穂;黒上晴夫;木村明憲;Lui Yoshida and Kayoko Kurita
- 通讯作者：Lui Yoshida and Kayoko Kurita
Blended learning based on MOOC and an online collaborative learning system
基于MOOC的混合式学习和在线协作学习系统
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kurita;K. & Yoshida;L.
- 通讯作者：L.
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Kurita Kayoko其他文献
低フレーム動画における粒子群最適化を用いた追跡アルゴリズムの改良
低帧视频中粒子群优化跟踪算法的改进
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Hagiwara Goichi;Kurita Kayoko;Warisawa Shinichi;Hachisuka Satori;Ueda Jim;Ehara Kensuke;Ishikawa Katsuhiko;Inoue Kosei;Akiyama Daisuke;Nakada Masakatsu;Fujii Masafumi;中根拓未， 五十嵐泰智，明石卓也，張潮 - 通讯作者：
中根拓未， 五十嵐泰智，明石卓也，張潮
Kurita Kayoko的其他文献
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{{ truncateString('Kurita Kayoko', 18)}}的其他基金
Development of Teaching Statement for Effective Reflection and Performance Evaluation
制定有效反思和绩效评估的教学陈述
- 批准号：
18H01048 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 5.57万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
ティーチング・ポートフォリオおよびその派生の効果的な導入と活用方法支援について
支持有效引入和利用教学档案及其衍生品
- 批准号：
23K25674 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 5.57万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ブログを活用したティーチング・ポートフォリオ
使用博客的教学组合
- 批准号：
18700646 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 5.57万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
CSCL環境を利用した教員養成課程のティーチング・ポートフォリオ
使用 CSCL 环境的教师培训课程教学组合
- 批准号：
16700560 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 5.57万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
教職志望学生のリフレクションを促すティーチング・ポートフォリオ・システムの開発
开发教学档案系统，鼓励有志成为教师的学生进行反思。
- 批准号：
16700557 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 5.57万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
ITを活用したティーチング・ポートフォリオと現職教員の自己成長に関する実践的研究
信息化教学组合与在职教师自我成长的实践研究
- 批准号：
15908033 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 5.57万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
教職志望学生の教育経験に関するティーチング・ポートフォリオ・システムの開発
开发关于有志成为教师的学生的教育经历的教学档案系统
- 批准号：
14780107 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 5.57万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
教師教育におけるティーチング・ポートフォリオとCSCL
教师教育中的教学档案和 CSCL
- 批准号：
14780108 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 5.57万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
大学授業の自己改善を目的としたティーチング・ポートフォリオ活用に関する研究
大学课堂中以自我提升为目的的教学档案袋运用研究
- 批准号：
13780132 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 5.57万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
大学教員のティーチング・ポートフォリオの作成支援に関する研究開発
支持大学教师创建教学档案的研究与开发
- 批准号：
11780134 - 财政年份：1999
- 资助金额：
$ 5.57万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)