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Development of FFL (French as a Foreign Language) teaching method aimed at fostering Intercultural Competence and its effectiveness
旨在培养跨文化能力的FFL（法语作为外语）教学方法的开发及其有效性
基本信息
- 批准号：18K00891
- 负责人：
- 金额：$ 2.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
社会文化項目を取り入れた授業デザイン－「フランス語の学習指針」を活用して－
融入社会文化主题的课堂设计 - 利用“法语学习指南” -
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：茂木良治;武井由紀;野澤督;菅沼浩子;中野茂;山田仁;松川雄哉
- 通讯作者：松川雄哉
多様な評価方法を取り入れたフランス語授業－『フランス語の学習指針』に基づいた授業の実践報告より－
融合多种评价方式的法语课程 - 来自基于《法语学习指南》的实用课程报告 -
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：菅沼浩子;茂木良治;武井由紀;野澤督;松川雄哉;山田仁
- 通讯作者：山田仁
日本の中等教育におけるフランス語教育を考える－「フランス語の学習指針」ver.1 完成報告－
日本中学教育中的法语教育的思考 - 《法语学习指南》ver.1完成报告 -
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：茂木良治;中野茂;武井由紀;菅沼浩子;野澤督;松川雄哉;山田仁
- 通讯作者：山田仁
『フランス語の学習指針』に基づく授業実践の評価と検証ー語彙・文法学習モデルの効果検証を中心にー
基于《法语学习指南》的教学实践评估与验证——重点验证词汇和语法学习模式的有效性——
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：伊東田恵・内藤哲雄;伊東田恵・内藤哲雄;伊東田恵;伊東田恵・西村厚子;石川有香;Yuka Ishikawa;石川有香・伊東田恵・浅井淳;茂木良治;伊東田恵;Tae Ito;茂木良治・武井由紀・野澤督・松川雄哉・中野茂・菅沼浩子・山田仁
- 通讯作者：茂木良治・武井由紀・野澤督・松川雄哉・中野茂・菅沼浩子・山田仁
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The development and implementation of a training program for mentors in foreign language e-learning
外语电子学习导师培训计划的制定和实施
- 批准号：
20820044 - 财政年份：2008
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通过同理心培养跨文化能力：日本移民视频采访资源的构建
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23K02696 - 财政年份：2023
- 资助金额：
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基于日本性的跨文化能力形成的机遇与过程研究——以台湾的体验式学习为中心
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22K02724 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empirical Research on Formative Feedback for Developing Intercultural Competence in French as a Foreign Language
法语作为外语发展跨文化能力的形成性反馈实证研究
- 批准号：
21K00691 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Developing Intercultural Competence through Literature for English-language Teachers
通过文学培养英语教师的跨文化能力
- 批准号：
21K13084 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
滞日外国人支援におけるメディエーション 保育者の専門性と複言語・異文化間能力
支持居住在日本的外国人的调解：保育员的专业知识和多语言/跨文化能力
- 批准号：
20K00812 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Assessment of a new nursing English curriculum focusing on intercultural competence
注重跨文化能力的新护理英语课程评估
- 批准号：
20K00828 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)