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Development of Inclusive STEM Workshops and Computer Adaptive Test
发展包容性 STEM 研讨会和计算机自适应测试
基本信息
- 批准号：21KK0230
- 负责人：
- 金额：$ 9.98万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (A))
- 财政年份：2022
- 资助国家：日本
- 起止时间：2022 至 2024
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
本研究は、1．基課題における科学教育をSTEM（科学・技術・工学・数学）教育へ発展させること、2．基課題の教育プログラムとその評価をより包摂的なものに発展させることを目的としている。本年度は、より包摂的な教育プログラム開発のために文化に関連した教育理論を取り入れることとした。また、評価には期待－価値理論を取り入れることとした。
This research is conducted in the following aspects: 1. Development of STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) education in basic subjects; 2. Development of STEM education in basic subjects; 3. Development of STEM education in basic subjects; 4. This year's education package is open to the public. The theory of expectation and expectation is introduced.
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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- 批准号：
24K06054 - 财政年份：2024
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