SDGsを素材にしたPBL型中国語授業のLMSの可視化活用による開発と教育効果

以SDG为素材的PBL型中文课堂LMS可视化的开展及教育效果

• 批准号: 22K00827
• 负责人: 山田 留里子
• 金额: $ 1.16万
• 依托单位: Kanto Gakuin University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K00827/
• 关键词: SDGs; LMS; PBL; 可視化; 中国語; チーム力; 課題解決力; コミュニケーション力; 中国語教育; SGs; ICT

本研究においては、今や世界の常識となったSDGs（持続可能な開発目標）の達成に向け、既に開発した大学生を対象としたオリジナル教材『SDGsを題材にした課題解決型中国語』（2028年　駿河台出版社）を用い、LMSの可視化効果を活用したPBL型授業の開発と副教材の開発を行う。これらの研究目標達成のため、初年度にあたる2022年度においては、計画通りに、大学生を対象とした専門科目において、LMS（本研究においてはmanabaを活用）の可視化を活用したPBL型教授法の実践を中心に行い、これら実践授業における教育効果の検証を実施している。これら教育効果検証の成果としては、既に投稿済みで査読中である。また、SDGs達成に向けたESD（持続可能な開発のための教育）の実践例の収集・分析に関しては主として本学付属の高等学校及びJICAにおいて行い、本授業に即したSDGsの内容を解きながら、中国語読解量を高める中国語学習副教材（『中国語読解練習帳』関学サービス）及び『中国語読解・作文に役立つ簡単文法と練習ノート』の開発を行い、学生に提供することができた。教材に関しては今後も継続して開発つしていく予定である。また開発した教材を使用して、以下2回のPBL型実践授業を行った。2022年6月15日には、学院内高大連携SDGS探究「ESD_DAY@関東学院大学」テーマ：「中国のSDGS背景知識を学び、作ろう！SDGS啓発 グッズ！」、2022年7月13日には、横浜市立東高校との連携企画　SDGS探究企画　「ESD_DAY@関東学院大学」テーマ：「中国のSDGS背景知識を学び、作ろう！SDGS啓発 グッズ！」である。

This study aims to achieve the goal of SDGs (sustainable development projects) in the world today, and to develop the teaching material "SDGs, subject matter, problem-solving China Language"(Junhetai Publishing House, 2028) for college students. This study aims to achieve the goal of 2022, the first year, the first year, the second year, the first year, the first year, the The results of the examination of the results of the education and the examination of the results of the examination are as follows: SDGs achieve ESD The collection and analysis of practical examples of SDGs in colleges and universities affiliated to the University of China and JICA, the teaching of SDGs, and the teaching of China Language ("China language interpretation practice account" related to learning services) and "China language interpretation·composition service simple grammar practice" development, students are provided with this information. The teaching material is related to the future development of the teaching material. The following two parts of PBL teaching practice are carried out. On June 15, 2022, Gao Da and SDGS in Kanto Gakuin University explored "ESD_DAY@ Kanto Gakuin University":"SDGS background knowledge in China" SDGS launch!", July 13, 2022 Yokohama City East High School SDGS Research Project ESD_DAY@ Kanto Gakuin University: "SDGS Background Knowledge in China" SDGS launch!"である。