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School-University e-Learning research partnerships for scaling up innovation

School-University e-Learning research partnerships for scaling up innovation
学校与大学电子学习研究合作伙伴关系扩大创新
批准号：
LP0219673
负责人：
A/Prof Lynette Schaverien
金额：
$13.03万
依托单位：
University of Technology Sydney
依托单位国家：
澳大利亚
项目类别：
Linkage Projects
财政年份：
2002
资助国家：
澳大利亚
项目状态：
已结题
起止时间：
2002-04-18 至 2005-12-31
来源：
https://dataportal.arc.gov.au/RGS/Web/Grants/LP0219673
关键词：
UniversityLearningresearchpartnershipsscaling

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Despite optimism about new technologies for learning, e-learning innovation has been slow to scale up. This project tests a novel research strategy for engaging schools sustainably with e-learning. Teams of students (school and university), teachers (incl
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会议论文
Researching the design and implementation of systemic, sustainable, school-based teacher professional development in K-6 Science and Technology using e-learning approaches
  • 批准号：
    LP0348056
  • 项目类别：
    Linkage Projects
  • 资助金额：
    $11.3万
  • 财政年份：
    2003
  • 负责人：
    A/Prof Lynette Schaverien
  • 依托单位：
    University of Technology Sydney
国内基金
海外基金
Scalable Learning and Optimization: High-dimensional Models and Online Decision-Making Strategies for Big Data Analysis
Understanding structural evolution of galaxies with machine learning
  • 批准号：
  • 项目类别：
    省市级项目
  • 资助金额：
    10.0万元
  • 批准年份：
    2022
  • 负责人：
    Nicola Rosario Napolitano
  • 依托单位：
    中山大学
煤矿安全人机混合群智感知任务的约束动态多目标Q-learning进化分配
  • 批准号：
    --
  • 项目类别：
    青年科学基金项目
  • 资助金额：
    30万元
  • 批准年份：
    2022
  • 负责人：
    吉建娇
  • 依托单位：
    中国矿业大学
基于领弹失效考量的智能弹药编队短时在线Q-learning协同控制机理
  • 批准号：
    62003314
  • 项目类别：
    青年科学基金项目
  • 资助金额：
    24.0万元
  • 批准年份：
    2020
  • 负责人：
    沈剑
  • 依托单位：
    中北大学