Development and evaluation of a cross-curricular program based on international comparisons in music classes

基于音乐课程国际比较的跨课程项目的开发和评估

基本信息

  • 批准号:
    22K02597
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

7月に開催されたISME 2022国際音楽教育学会 豪州大会(オンライン開催)では、テクノロジーと音楽教育の部門の発表者との討議を重ねた。その際、音楽制作ソフトを使った授業に取り組む国々の報告から、テクノロジーを活用した、新しい創作活動のアプローチに示唆を得た。これを契機に、先駆的な実践に取り組んでいるニュージーランド(以降、NZ)の2都市(オークランド市、クライストチャーチ市)の公立および私立の小、中、高等学校、大学を訪れた。NZでは、国家レベルで、テクノロジーを活用した多彩なジャンルの音楽の創作活動や、生徒による自主演奏会の催しを80年代から支援し続けていることがわかった。イギリス(ロンドン市内、ロンドン郊外、カンタベリー市 他)への現地調査にも赴いた。ドイツのAbleton社による、音楽制作ソフトなどが多数使用されており、NZでもそうであったように、ベテランから若手の教師までが最新のテクノロジーを活用した創作活動に携わっていた。また、どちらの国もクラシックのみならず、ポピュラー音楽の指導にも携われる教員が少なくなく、各教員の自由な裁量で授業づくりが行われていた。教科等横断の実践では、音楽、演劇(国語)、ダンス、音楽創作ソフト(Ableton Live)を活用した、総合的な芸術の舞台表現(中学生によるミュージカルの全幕上演など)が試みられていた。現在は、収集した授業実践を系統的に分類し、質的な分析を進めている。今年度は、主に2つの国際学会において成果発信した。北京師範大学主催の教師教育学会 (2021年オンライン開催) において、既に研究成果の一部を発表していたが、このほど2編の発表論文が2022年3月に出版された。2022年7月開催のISME国際音楽教育学会 豪州大会において、2つの口頭発表並びに2編の投稿論文が採択された。
ISME 2022 International Music Education Association Haozhou Conference (opening ceremony) In addition, the company has also been involved in the development of new products and services. This opportunity, the implementation of the first two cities, public and private small, medium and high schools, universities visit. NZ, National Music Festival, Music Festival In addition to the above, the Company has also established a network of local investigation teams. The Ableton community, music production software, most of the use, NZ, NZ There are many teachers who teach at their own discretion. The stage performance of the integrated art (middle school students 'full-screen performance) is tried out. Now, the classification and qualitative analysis of the teaching system are progressing. This year, the main two international societies have announced their achievements. Beijing Normal University's Teacher Education Society (2021) published a paper on the development of research results in March 2022. July 2022 ISME International Music Education Society Haozhou Conference was held, and 2 oral presentations and 2 edited papers were collected.

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
The Effectiveness of Integrated Studies Centered Around Music Education: Based on Follow-Up Interviews with Graduates
以音乐教育为中心的综合研究的有效性:基于对毕业生的跟踪采访
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Lisa Tokie;Noriko Tokie;Noriko Tokie
  • 通讯作者:
    Noriko Tokie
Utilizing ICT Devices in Collaborative Lessons in High School Music Classes
在高中音乐课的协作课程中使用信息通信技术设备
Columbia University/New York University(米国)
哥伦比亚大学/纽约大学(美国)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
The Effectiveness of Integrated Studies Centered Around Music Education: Based on Follow-Up Interviews with Graduates
以音乐教育为中心的综合研究的有效性:基于对毕业生的跟踪采访
Wstern University of Sydney/The University of Sydney(オーストラリア)
悉尼大学/悉尼大学(澳大利亚)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
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  • 作者:
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時得 紀子其他文献

インプロヴィゼーションを取り入れた表現教育に関する一考察-米国公立・私立小学校・教員養成大学等への参与観察を通して-
融入即兴创作的表达性教育研究——通过美国公立和私立小学、师范学院等的参与观察——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Noriko Tokie;Takashi Muto;Noriko Tokie;時得紀子;Noriko Tokie;時得 紀子;時得紀子;時得紀子;Noriko Tokie;時得紀子;時得 紀子
  • 通讯作者:
    時得 紀子
釧路の自然災害と防災
钏路市的自然灾害与防灾
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kazuhiro Sumi;Takenori Motomura;Toshikazu Yamamoto;森脇健夫;細野歩;江間史明;時得 紀子;酒井多加志編著
  • 通讯作者:
    酒井多加志編著
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    今成 満; 浅井 暁子,時得 紀子;Noriko Tokie;飯村諭吉・時得紀子;Noriko Tokie;Noriko Tokie;時得 紀子;Noriko Tokie;時得 紀子・今成 満・浅井 暁子;三宅晶子;時得紀子・飯村諭吉・大場拓哉;三宅晶子;Noriko Tokie;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;三宅晶子;時得紀子;三宅晶子;時得紀子(編著者);三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子
  • 通讯作者:
    三宅晶子
禅竹のもたらした能の革新性
Zenchiku带来的能剧创新
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
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    0
  • 作者:
    今成 満; 浅井 暁子,時得 紀子;Noriko Tokie;飯村諭吉・時得紀子;Noriko Tokie;Noriko Tokie;時得 紀子;Noriko Tokie;時得 紀子・今成 満・浅井 暁子;三宅晶子;時得紀子・飯村諭吉・大場拓哉;三宅晶子;Noriko Tokie;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;三宅晶子;時得紀子;三宅晶子;時得紀子(編著者);三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子
  • 通讯作者:
    三宅晶子
能の現代 28 〈浮舟〉 言葉には表されない事柄
现代能乐28<浮船>无法用语言表达的东西
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  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    今成 満; 浅井 暁子,時得 紀子;Noriko Tokie;飯村諭吉・時得紀子;Noriko Tokie;Noriko Tokie;時得 紀子;Noriko Tokie;時得 紀子・今成 満・浅井 暁子;三宅晶子;時得紀子・飯村諭吉・大場拓哉;三宅晶子;Noriko Tokie;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;時得紀子 他;三宅晶子;三宅晶子;時得紀子;三宅晶子;時得紀子(編著者);三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子;三宅晶子
  • 通讯作者:
    三宅晶子

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教員養成における音楽授業プログラムの国際比較研究:領域横断的な視点から
教师培训中音乐教学项目的国际比较研究:跨学科的视角
  • 批准号:
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  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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逆向き設計に基づく教科等横断的な探究活動を支援するゲーミング教材の開発
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  • 资助金额:
    $ 2.66万
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学級力向上プロジェクトを中核とした教科等横断的なカリキュラム開発に関する研究
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  • 批准号:
    22K02654
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    2022
  • 资助金额:
    $ 2.66万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校国語科「書くこと」の資質・能力を育てる教科等横断的な学習に関する研究
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  • 批准号:
    22K02538
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SDGs達成の担い手としての資質・能力を育成する教科等横断的学習の開発と実践検証
开发和实践验证跨课程学习,培养负责实现可持续发展目标的人员的素质和能力
  • 批准号:
    22H04085
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
一般教員の教科等横断的な学習デザイン・評価力養成プログラムの開発
普通教师跨学科学习设计与评价技能培训方案开发
  • 批准号:
    20H01684
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Cutaneous reflex modulation during tied-belt and split-belt locomotion in intact and spinal-transected cats .
完整猫和脊椎横断猫在系带和分带运动过程中的皮肤反射调节。
  • 批准号:
    475018-2015
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Postgraduate Scholarships - Doctoral
Cutaneous reflex modulation during tied-belt and split-belt locomotion in intact and spinal-transected cats .
完整猫和脊椎横断猫在系带和分带运动过程中的皮肤反射调节。
  • 批准号:
    475018-2015
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Postgraduate Scholarships - Doctoral
Cutaneous reflex modulation during tied-belt and split-belt locomotion in intact and spinal-transected cats .
完整猫和脊椎横断猫在系带和分带运动过程中的皮肤反射调节。
  • 批准号:
    475018-2015
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Postgraduate Scholarships - Doctoral
Robotic Training and the Modulation of BDNF Activity in Spinally Transected Rats
脊髓横断大鼠的机器人训练和 BDNF 活性调节
  • 批准号:
    7418941
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
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知道了