Universität und Benediktinerorden: Erwerb und Gebrauch gelehrten Wissens in den Benediktinerklöstern Regensburgs im Spätmittelalter

我是Beispiel der Regensburger Benediktinerklöster，Speziell St.Emmerams，soll untersuht wden，Wie und in well chem Umfang im 14.and 15.Jahrhdert gelehrtes Wissen von den UNUSITEäten zu den alten Benediktinerabteien Gelangte。在明尼苏达州的一所大学里，一名雇员手持一份手工书，以下是一所大学的标准法典。手稿和档案在此传记AufschlüSSEüber die Erwerber，Schenker and Schreiber bringen and dazu beitragen，auch die Regionalen Ztren des Bildungserwerbs Sowie Wege，Vermittler and Inhalte des Gelehrten Wissens zu rekonstrieren。在贝祖格和拜尔里辛的关系中，我们将继续努力，以实现共同的目标。在Einem Zweiten Schritt soll nach der Anwendung gelehrten Wissens gefrat 2 and hierfür eine Emmeramer Handschriftengruppe näher untersuthht，die mehrfache Bezüge zum Universityären Bereich aufweist：Lehrschiften zur Abfassung von Briefen，meist Artes Dicandi genn t，并死于der Regel Damit Verbundenen Bridundenen Brief-und Formelsammlugen。我们在传统的基础上进行了大量的历史和文本分析，并在此基础上进行了手写操作。

Am Beispiel der Regensburger Benediktinerklöster, speziell St. Emmerams, soll untersucht werden, wie und in welchem Umfang im 14. und 15. Jahrhundert gelehrtes Wissen von den Universitäten zu den alten Benediktinerabteien gelangte. Die Quellenbasis hierfür bildet der reiche Bestand an Emmeramer Handschriften in der Staatsbibliothek München, unter denen vor allem die an Universitäten entstandenen Codices ins Blickfeld rücken. Handschriftenauswertung und archivalische Nachforschungen sollen nähere biographische Aufschlüsse über die Erwerber, Schenker und Schreiber bringen und dazu beitragen, auch die regionalen Zentren des Bildungserwerbs sowie Wege, Vermittler und Inhalte des gelehrten Wissens zu rekonstruieren. Die Ergebnisse sind sodann in Bezug zu setzen zum bisherigen Wissensstand über den Bildungstransfer auch bei anderen bayerischen Benediktinerklöstern. In einem zweiten Schritt soll nach der Anwendung gelehrten Wissens gefragt 2 und hierfür eine Emmeramer Handschriftengruppe näher untersucht werden, die mehrfache Bezüge zum universitären Bereich aufweist: Lehrschriften zur Abfassung von Briefen, meist Artes dictandi genannt, und die in der Regel damit verbundenen Brief- und Formelsammlungen. Vor allem die darin tradierten Briefsammlungen sollen hinsichtlich ihres historischen Entstehungskontexts analysiert sowie anhand einer ausgewählten Handschrift auch ediert werden.