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部活動動機づけと学習動機づけの相互関係の検討：転移のメカニズムと促進要因の検討

考察课外活动动机与学习动机之间的相互关系：考察转移机制和促进因素

基本信息

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布莱克的“系统”理论——以《个展作品说明目录》为中心（1809）

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;鈴木雅之;鈴木雅之;Masashi Suzuki and Steve Clark;鈴木雅之;鈴木雅之;鈴木雅之;鈴木雅之;鈴木雅之
通讯作者：
鈴木雅之

莎士比亚的最新传记研究（研究报告摘要）

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
2017年度鹿児島国際大学大学院国際文化研究科第5回公開研究会島尾敏雄生誕100年記念－<書くひと>の迷宮－報告書
影响因子：
0
作者：
吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;鈴木雅之;鈴木雅之;Masashi Suzuki and Steve Clark;鈴木雅之;鈴木雅之;鈴木雅之;鈴木雅之;鈴木雅之;鈴木　雅之;鈴木雅之ほか9名;鈴木雅之（共著）;鈴木雅之（共著）;小林潤司
通讯作者：
小林潤司

书评：理查德·达顿，莎士比亚，宫廷剧作家（Ozford UP，2016）

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
Shakespeare Studies (The Shakespeare Society of Japan)
影响因子：
0
作者：
吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;吉本和弘;鈴木雅之;鈴木雅之;Masashi Suzuki and Steve Clark;鈴木雅之;鈴木雅之;鈴木雅之;鈴木雅之;鈴木雅之;鈴木　雅之;鈴木雅之ほか9名;鈴木雅之（共著）;鈴木雅之（共著）;小林潤司;杉浦裕子
通讯作者：
杉浦裕子

教育心理学对学校有用

雅克·普鲁斯特的日本胰脏

DOI：
发表时间：
2010
期刊：
Diderot, l'Encyclopedie & autrresetudes
影响因子：
0
作者：
楠見清;齋藤希史;Mitsuyoshi Numano;TERADA Motoichi;野田研一;荻原理;鈴木雅之;楠見清;Motoyuki Shibata;荻原理;野田研一;齋藤希史;玉田敦子;鈴木雅之;柴田元幸;大芝芳弘;楠見清;久守和子;大石和欣;齋藤希史;Yoichi SUMI;土橋茂樹;山里勝己;楠見清;加藤有子;長崎広子;Kazuyoshi Oishi;齋藤希史;Takeshi Koseki;土橋茂樹;加藤有子;楠見清;山里勝己;土橋茂樹;鷲見洋一;鈴木雅之;齋藤希史;長崎広子;柴田元幸;楠見清;土橋茂樹;山里勝己(編著);齋藤希史;楠見清;草光俊雄・北川勝彦;加藤有子;北田信;寺田元一
通讯作者：
寺田元一